- 4
- 0
- 约3.54千字
- 约 27页
- 2019-08-10 发布于广东
- 举报
* 第 二 课时 他投了自己一票 1.读懂课文,学习通过描写人物的言行和神情来表现人物的内心世界的写法。(重点) 2.敢于表现自己的长处,肯定自己的优点,有自信心。 一读:读课文,说说王辉的“心事”是什么,为什么会“身子微微一颤”。 二画:在文中画出描写同学们和常老师知道王辉投了自己一票后的表现。 四论:通过本文,你认为王辉是一个什么样的孩子? 三品:文中两次写到同学们热烈的掌声,这掌声有什么含义呢? 核心问题:这篇课文告诉我们一个什么道理? 自信 勇气 今天选举班长。开始唱票时,班主任常老师发现,每次叫到王辉(huī)的名字,他的身子都微微一颤,表情很奇怪,好像有什么心事。 此处是对王辉的细节描写。表现了王辉同学的不安。按常理,此时的王辉应该高兴,但他却不安,这样就形成了反差,设置悬念。 拓展: 请你也运用细节描写的方法写一个熟悉的人吧! ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 示例:终于,她挪动了脚步,走到了附近的一家小卖店前,
原创力文档

文档评论(0)