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幼儿园大班语言教案：神奇的树 活动目标1、理解童话内容，感受小刺猬对刺猬婆婆的爱。2、知道九九重阳节是老人节，增进关爱老人和长辈的情感。3、认识字词：刺猬、春天、夏天、秋天、冬天。 活动准备1、幼儿用书。2、教师自制字词卡刺猬、春天、秋天、冬天。 活动过程 一、请幼儿看幼儿用书，引入主题。1、你知道这是哪些季节吗?一年四季有哪些变化?2、季节的变化真奇妙，四季的景色真美丽。可是，刺猬婆婆年龄大了，走不动了，只能天天坐在屋里了。后来,刺猬婆婆的屋子里面发生了一些奇怪的事。 二、引导幼儿理解故事主要内容: 1、讲述故事,在结尾前插问:（1）刺猬婆婆家中发生了什么奇怪的事?（2）你感觉这是一棵怎样的树?（3）猜一猜这棵神奇的树是从哪里来的? 2、幼儿看图片完整地欣赏故事,进一步理解小刺猬关爱老人的行为。教师出示字词卡。提问:（1）小刺猬在春夏秋冬分别装扮成了什么树?为什么要装扮成这样的树?（2）刺猬婆婆看到这些树感觉怎么样?看到刺猬婆婆高兴,小刺猬心里有什么感觉?（3）这个秘密是怎么被发现的?（4）刺猬婆婆发现了这个秘密会怎么想,怎么做? 三、师生共同看图讲述一遍故事,边讲述边指认春天、夏天、秋天、冬天。 四、师生交流在生活中如何关心老人。讨论：1、小刺猬为满足刺猬婆婆的愿望,想办法装扮成各种树、小朋友们知道自己的 爷爷、奶奶、外公、外婆有什么