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- 2019-07-15 发布于河南
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《提供能量与营养物质》学案
【学习目标】
1.能记住食物中各种糖的名称及化学式,能记住淀粉、蔗糖、麦芽糖水解的产物,知道糖
类在人体内的转化过程,知道各种含糖量丰富的食物。
2.知道油脂的化学结构、水解产物以及油脂在人体内的转化过程,知道符合健康要求的油脂的摄入种类和方式。
【重点难点】
1.葡萄糖的性质,淀粉和纤维素的水解反应。
2.油脂的水解产物。
【学习内容】
知识点一、糖类
活动一: 阅读教材P49-P51有关内容,回答下列问题:
1.列举一些生活中含糖量较为丰富的食物,指明糖类物质的化学式。
2.对上述糖类物质进行分类,并指出其中的同分异构体。
3.简单叙述糖类物质在人体内的作用。
4.结合教材P50的“信息提示”,谈谈如何检验某人尿液中是否含有葡萄糖?
5.描述P50“活动与探究”的实验现象,并回答下列小题。
(1)描述实验现象。
(2)在此实验中,稀硫酸的作用是什么?
(3)实验中加入氢氧化钠溶液的目的是什么?
(4)实验中淀粉发生反应生成了什么物质?写出其反应的化学方程式。
练习1:某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。
?方案甲:淀粉液 水解液? 中和液? 溶液变蓝。
结论:淀粉完全没有水解。
?方案乙:淀粉液? 水解液 无银镜现象。
结论:淀粉完全没有水解。
?方案丙:淀粉液
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