2019高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.1 集合的概念及运算 理.ppt

第一章 集合与常用逻辑用语 §1.1 集合的概念及运算 高考理数 考点一　集合的含义与表示 1.集合与元素 (1)元素的特征:确定性、互异性、无序性; (2)元素与集合的关系:属于(用符号“∈”表示)与不属于(用符号“?”表示). 2.集合的表示方法:列举法、描述法、Venn图法. 3.集合的分类 (1)有限集:元素的个数是有限个; (2)无限集:元素的个数是无限个; (3)空集:不含有任何元素. 知识清单 名称 非负整数集 (自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 ①????N???? N*或N+ ②????Z???? Q R 4.常用数集及其符号表示 考点二　集合间的基本关系 名称 自然语言描述 符号语言表示 Venn图表示 子集 如果集合A中所有元素都是集合B中的元素,则称集合A为集合B的子集 A?B (或B?A) ? 真子集 如果集合A?B,存在元素a∈B,但a?A,则称集合A是集合B的真子集 ③????A?B(或B?A)???? ? 集合相等 如果集合A与集合B中的元素相同,那么就说集合A与集合B相等 A=B ? 考点三　集合的基本运算 并集 对于两个给定集合A、B,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合 A∪B={x|x∈A,或x∈B} ? 交集 对于两个给定集合A、B,由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合 ④????A∩B={x|x∈A,且x∈B}???? ? 补集 对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A在全集U中的补集,记作?UA ?UA={x|x∈U,且x?A} ? 1.确定集合的代表元素; 2.看代表元素满足的条件; 3.根据条件列式求参数的值或确定集合元素的个数,但要注意,检验集合中的元素是否满足互异性. 例1????(2017豫北名校12月联考,2)设P,Q为两个非空实数集合,定义集合P?Q={z|z=a÷b,a∈P,b∈Q},若P={-1,0,1},Q={-2,2},则集合P?Q中元素的个数是?(　B　) A.2　????B.3　????C.4　????D.5 方法技巧 与集合元素有关问题的解题方略 方法 1 解题导引???? ? 解析　当a=0时,无论b取何值,z=a÷b=0; 当a=-1,b=-2时,z=?; 当a=-1,b=2时,z=-?; 当a=1,b=-2时,z=-?; 当a=1,b=2时,z=?. 故P?Q= ?,该集合中共有3个元素,所以选B. 1.判断集合间基本关系的方法有三种:(1)一一列举观察;(2)集合中元素特征法,首先确定集合中的元素是什么,弄清楚集合中元素的特征,再判断集合间的关系;(3)数形结合法,利用数轴或韦恩图求解. 2.子集与真子集:集合A的真子集一定是其子集,而集合A的子集不一定是其真子集.若集合A有n个元素,则其子集个数为2n,真子集个数为2n-1. 例2????(2017湖南长沙一中二模,2)已知A={y|y=?,0≤x≤1},B={y|y=kx+1, x∈A},若A?B,则实数k的取值范围是(　D　) A.k=-1　??? ?B.k-1 C.-1≤k≤1　????D.k≤-1 集合间的基本关系的解题方法 方法 2 解题导引 解析　由题意得A={y|0≤y≤1},B={y|y=kx+1,0≤x≤1}, 且A?B,显然k0,此时B={y|k+1≤y≤1}, 要使A?B,需k+1≤0,即k≤-1,故选D. 集合的交、并、补运算需注意以下三个方面:一是确定集合中元素的形式,即辨清是数集、点集还是图形集等;二是对集合的化简,要先对集合中元素的性质进行化简,再进行相关运算;三是要善于借助数轴或韦恩图等工具,运用数形结合的方法进行求解. 例3????(2017河北衡水中学三调,2)已知集合A={x|log3(2x-1)≤0}, B={x|y= },全集U=R,则A∩(?UB)等于??(　D　) A.?　????B.?　????C.?　????D.? 集合的基本运算的解题方法 方法 3 解题导引 ? 解析　由log3(2x-1)≤0,得02x-1≤1,解得?x≤1, 即A=?. 由y=? 得3x2-2x≥0,解得x≤0或x≥?. 所以B=(-∞,0] ,?UB=? , 故A∩(?UB)=? , 故选D. 1.正确理解题意,把新定义所表达的数学本质弄清楚,进而转化成熟知的数学情境,并能够应用到具体的解题之中,这是解决问题的基础. 2.合理利用集合的性质.运用集合的性质(如元素的性质、集合的运算性质等)是破解新定义型集合问题的关键.在解