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- 2019-07-20 发布于浙江
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高中化学新课程人教版必修1???第四章第三节?
?? ?《二氧化硫制备及性质的一体化微型实验》说课稿
????????????????????????????深圳市横岗高级中学????王伟
各位专家评委,大家好!我是来自深圳市横岗高级中学的王伟。
???今天我实验说课的题目《二氧化硫制备及性质的一体化微型实验》 ,我将从以下五个方面进行说课:
?????一、教材分析
人教版生物教材必修1第4章实验【4-7?】“二氧化硫溶于水”的方法进行实验时发现存在以下问题:
?????????????????? ??????????????图1? ??二氧化硫溶于水
?????1.需要课前制备二氧化硫收集并保存于试管中,制取过程中试剂用量大,二氧化硫易逸散,
以致课堂演示实验或分组实验现象不明显,甚至不能使品红褪色。
2.?二氧化硫的漂白实验在敞开的环境中进行,有毒的二氧化硫气体直接排放到空气中,污染教室环境,危害师生身体健康。
3.?教材实验只验证了二氧化硫水溶液的漂白性,酸性;对二氧化硫的氧化性、还原性并没有涉及,而这些性质又是高中化学教学的重点内容,不利于学生对二氧化硫性质的掌握。
针对上述实验存在的三个问题,有学生提出能否对上述实验进行改进我当即对学生的这种想法表示肯定,并鼓励他们积极设计,勇于探究。
?二、学情分析
从知识角度来看:学生已经具备氧化还原反应、典型非金属——氯气的相关知识
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