2018年高考物理一轮总复习 第1章 第1节 动量定律的理解与应用 .ppt

热点突破： 动量定律的理解与应用 选修3-5 动量守恒 波粒二相性 原子结构与原子核 解题提示 1．应用动量定理时应注意 (1)动量定理的研究对象是一个质点(或可视为一个物体的系统)。 (2)动量定理的表达式是矢量式，在一维情况下，各个矢量必须选同一个正方向。 解题提示 2．动量定理的应用 (1)用动量定理解释现象 ①物体的动量变化一定,此时力的作用时间越短,力就越大；时间越长,力就越小。 ②作用力一定,此时力的作用时间越长,动量变化越大；力的作用时间越短,动量变化越小。 (2)应用I＝Δp求变力的冲量。 (3)应用Δp＝F·Δt求恒力作用下的曲线运动中物体动量的变化量。 【例1】一个质量为m＝100 g的小球从h＝0.8 m高处自由下落,落到一个厚软垫上,若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了t＝0.2 s,则在这段时间内，软垫对小球的冲量是多少？(g＝10 m/s2) 注意分析小球下落过程中经历几个物理过程，怎样使用物理规律表达此规律？ 用动量定理解题的基本思路 规律方法 注意： 对过程较复杂的运动，可分段用动量定理，也可整个过程用动量定理。 【变式训练1】如图示,质量为m＝2 kg的物体,在水平力F＝16 N的作用下,由静止开始沿水平面向右运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2,若F作用t1＝2 s后撤去,撤去F后又经t2＝2 s，物体与竖直墙壁相碰,若物体与墙壁作用时间t3＝0.1 s，碰撞后反向弹回的速度v′＝6 m/s,求墙 壁对物体的平均作用力大小。 (g取10 m/s2) 解析　解法一：程序法 以物体为研究对象，在t1时间内其受力情况如图甲所示，选F的方向为正方向。 由牛顿第二定律： F－μmg＝ma1① 撤去F时的速度:v1＝a1t1② 撤去F后受力情况如图乙所示 由牛顿第二定律:－μmg＝ma2③ 物体开始碰墙时的速度为v2， 则v2＝v1＋a2t2④ 对碰墙过程,设墙对物体的平均作用力大小为F,选水平向左为正方向,由动量定理:Ft3＝mv′－m(－v2)⑤ 联立①--⑤并代入数据解得： F＝280 N。 【变式训练1】如图示,质量为m＝2 kg的物体,在水平力F＝16 N的作用下,由静止开始沿水平面向右运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2,若F作用t1＝2 s后撤去,撤去F后又经t2＝2 s，物体与竖直墙壁相碰,若物体与墙壁作用时间t3＝0.1 s，碰撞后反向弹回的速度v′＝6 m/s，求墙 壁对物体的平均作用力大小。 (g取10 m/s2) 解法二：全过程整体考虑 取从物体开始运动到碰撞后反向弹回的全过程用动量定理，并取F方向为正方向，则由动量定理： Ft1－μmg(t1＋t2)－Ft3＝－mv′ 代入数据整理解得：F＝280 N。 答案　280 N 【跟踪训练】物体在恒定的合力作用下做直线运动，在时间t1内动能由零增大到Ek1，在时间t2内动能由Ek1增加到2Ek1，设合力在时间t1内做的功为W1，冲量为I1，在时间t2内做的功是W2，冲量为I2则(　　) A．I1I2，W1＝W2 B．I1I2, W1＝W2 C．I1I2，W1W2 D．I1＝I2, W1W2 【跟踪训练】玻璃杯从同一高度落下，掉在水泥地上比掉在草地上容易碎，这是由于玻璃杯与水泥地面撞击的过程中(　　) A．玻璃杯的动量较大 B．玻璃杯受到的冲量较大 C．玻璃杯的动量变化较大 D．玻璃杯的动量变化较快