七年级数学上册 第二章 有理数 2.1 有理数2 .pptVIP

* * .在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量: (1)收入1300元, 800元; (2) 80米,下降64米; (3)向北前进30米, 50米. * 七年级数学 * * 七年级数学 * 课堂练习 （1）如果零上5°C记作+5 °C，那么零下3°C记作什么？ （2）东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示什么？物体原地不动记为什么？ （3）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨, 那么运出3.8吨应记作什么? * 七年级数学 * * 七年级数学 * 正负数可以用现实生活中具有相反意义的量来解释。 1、如果将+8元计为收入8元， 则-6元表示　_______　　。 2、高出海平面789米计为＋789米， 则-789米表示__　　_____　。 3、减少60千克计为－60千克， 则+80千克表示　______　　。 4、把公元2008年记作+2008年， 那么-20年表示　　_______。 支出6元 低于海平面789米 增加80千克 公元前20年 * 七年级数学 * * 七年级数学 * -8, 0, 13, 6 * 七年级数学 * * 七年级数学 * 请同学们想一想：有理数可以怎样分类呢？ 有 理 数 整数 分数 正整数 零 负整数