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- 2019-08-31 发布于四川
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* 教学目标: 1、使学生体会分与合的思想,学会10的组成,初步能从10的一种组成推出另一种组成,培养学生合作学习的意识和动手实践的能力。 2、使学生在相互交流中探索简单规律,逐步提高语言表达能力。 教学重点:熟练地掌握10以内数的组成。 教学难点:在每一种分法中得出相应的数的组成,并联想出另一种说法。 5元 2元 7元 10元 4元 1元 6元 1元 2元 3元 5元 4元 8元 9元 5元 7元 *
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