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华师大版八年级下册19.3正方形单元复习材料 一、知识辨析 １.正方形的定义 一组邻边相等的矩形叫做正方形 正方形不仅是特殊的平行四边形,而且是特殊的矩形,又是特殊的菱形 ２.正方形的性质 正方形具有平行四边形,矩形,菱形的一切性质 ①边:四边相等,对边平行 ②角:四个角都是直角 ③对角线:互相平分;相等;且垂直;每一条对角线平分一组对角,即正方形的对角线与边的夹角为45度。 ④正方形是轴对称图形,有四条对称轴 ３.正方形的判定 ①菱形+矩形的一条特征 ②菱形+矩形的一条特征 ③平行四边形+一个直角+一组邻边相等 说明一个四边形是正方形的一般思路是:先判断它是矩形,在判断这个矩形也是菱形;或先判断它是菱形,再判断这个菱形也是矩形 ４.正方形对角线产生的三角形特点 正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,两条对角线把正方形分成四个小的全等的等腰直角三角形 ５.正方形常用的辅助线添加方法 ①正方形中常连对角线,把四边形的问题转化为三角形的问题 ②有垂直时做垂线构造正方形 ③有正方形一边中点时常取另一边中点构造图形来应用 ④利用旋转法将与正方形有关的题目的分散元素集中起来,从而为解决问题创造条件 二、基本方法 １、围绕正方形的边展开的计算和论证 试题１、（2015江苏泰州，第25题12分）如图，正方形ABCD的边长为8cm，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA上的动点，且AE=BF=CG=DH． （1）求证：四边形EFGH是正方形； （2）判断直线EG是否经过一个定点，并说明理由； （3）求四边形EFGH面积的最小值． 试题２、（2015四川凉山州第21题8分）如图，在正方形ABCD中，G是BC上任意一点，连接AG，DE⊥AG于E，BF∥DE交AG于F，探究线段AF、BF、EF三者之间的数量关系，并说明理由． 试题３、（2015湖北十堰，第10题3分）如图，正方形ABCD的边长为6，点E、F分别在AB，AD上，若CE=3，且∠ECF=45°，则CF的长为（　　） 　 A．2 B． 3 C． D． 试题４、（2015，广西玉林，18，3分）如图，已知正方形ABCD边长为3，点E在AB边上且BE=1，点P，Q分别是边BC，CD的动点（均不与顶点重合），当四边形AEPQ的周长取最小值时，四边形AEPQ的面积是　3　． 　　　　 试题５、（2015北海,第16题3分）如图，已知正方形ABCD的边长为4，对角线AC与BD相交于点O，点E在DC边的延长线上．若∠CAE=15°，则AE=　8　． 试题６、（2015梧州,第25题12分）如图，在正方形ABCD中，点P在AD上，且不与A、D重合，BP的垂直平分线分别交CD、AB于E、F两点，垂足为Q，过E作EH⊥AB于H． （1）求证：HF=AP； （2）若正方形ABCD的边长为12，AP=4，求线段EQ的长． 试题７、（2015广东东莞21，7分）如图，在边长为6的正方形ABCD中，E是边CD的中点，将△ADE沿AE对折至△AFE，延长EF交边BC于点G，连接AG． （1）求证：△ABG≌△AFG； （2）求BG的长． ２、围绕正方形的角展开的计算和论证 试题１、（2015怀化，第14题4分）如图，在正方形ABCD中，如果AF=BE，那么∠AOD的度数是　90°　． 试题２、（2015鄂州, 第18题8分）如图，在正方形ABCD的外侧，作等边三角形ADE，连接BE，CE． （1）求证：BE=CE． （2）求∠BEC的度数． 试题３、（2015黄冈,第12题3分）如图，在正方形ABCD 中，点F 为CD 上一点,BF 与AC交于点E,若∠CBF=20°，则∠AED 等于_________度. 试题４、（2014四川自贡，第19题8分）如图，四边形ABCD是正方形，BE⊥BF，BE=BF，EF与BC交于点G． （1）求证：AE=CF； （2）若∠ABE=55°，求∠EGC的大小．