北师大版数学五年级下册《分数乘法(三)》课件.pptVIP

北师大版五年级数学下册 导学目标 知识目标：学习分数乘分数的计算方法，大家能够熟练准确的计算出一个分数乘另一个分数的结果。 能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。 情感目标：使大家感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。 3 你有没有发现什么规律呢？ 整数乘以分数，整数乘以分子作分子，分母不变；能约分的要先约分。 意思是说：一尺长的木棍，每天截一半，永远也截不完。 将长方形纸对折，再对折 谢谢！ 再见！ 一张长方形的纸条，第一次剪去它的，第二次剪去剩余部分的。此时，剩下的部分占这张纸条的几分之几？如果第三次再剪去剩余部分的，那么剩下的部分占这张纸条的几分之几？ 本课小结 熟练准确的计算出一个分数乘以另一个分数的结果。 * 请计算下列分数乘法运算题： ？ ？ ？ 4 3 2 你 做 对 了 吗 ？ 我国古代著名哲学著作《庄子·天下》中有这样一段话：“一尺之捶，日取其半，万世不竭。” 请问： “一尺之捶，日取其半，万世不竭。”是什么意思？ 1、折一折，比一比 对折 再对折 展开图： ① ② ③ 思考：图3的大小是图1的几分之几？ 展开图： 图3的大小是图1的 思考：像这样，对折后，再对折表示什么？ 对折：表示求这张纸的 再对折：表示求