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阅读材料,回答问题 2017年,太原市首个专为老百姓排难解忧的互联网平台——在线服务信息系统正式上线,这意味着县政府在社会管理方面向“互联网+”迈进了一大步。过去人们跑腿才能解决的小事儿,如今通过电脑网页、微信、QQ、手机APP、电话等方式就能立即反映到网络平台,使之得到快速解决。 1.材料反映了一个什么现象? 2.这一现象对于我们利用网络有什么启示? 我们要合理利用网络,积极利用网络为社会发展建言献策。 材料反映了太原市利用网络给老百姓开通了解决困难的平台。说明太原市能够正确运用网络。 传播网络正能量 2 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 展示互动 探究与分享:P20 这样的网络公益行动,是一种积极健康,向上向善的网络行动,传播的是网络正能量。 分析下列图片,看看人们利用网络传播什么正能量? (1)我们要充分利用网络平台,为社会发展建言献策。通过网络平台提出建议,表达诉求,为决策科学化、民主化贡献力量。让网络成为汇聚民智,促进社会和谐与发展的重要渠道。P19 2、怎样传播网络正能量? (2)我们要在网上传播正能量。做到践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。P20 要点归纳 达标检测 1.高速发达的网络社会中,我们每天可以轻松的获取和发布各种信息,以下不可以在网上获取和发布的信息是( ) 社区治理 B. 科技成果 C. 人民生活 D. 个人隐私 解析:在网上发布个人隐私属于违法行为。答案:D 达标检测 2.随着现代信息技术的快速发展,我国的管理理念、国家治理、社会组织等各方面都在发生变化,“互联网+”已经上升为国家战略 ,我们在参与网络生活时不正确的行为是( ) A.积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我 B.互联网上有无限的信息,我们要尽情浏览。 C.我们要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 D.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 解析:互联网上的信息很多,更新速度快,而我们的时间是有限的,应该学会信息节食。答案:B。 总结: 遵守现实社会的规则,更要遵守虚拟世界即网络世界的规则,让网络助力生活,推动社会发展。 1 如何理性参与网络生活? 2 怎样传播网络正能量? * 引语 网络是现代最伟大的发明之一,它不仅影响着我们的生活,还改变着我们的生活方式。可网络也是一把双刃剑,存在着很多不利因素,如何合理利用网络便成为我们应该面对的话题。 八年级上第二课 网络生活新空间 第二框 合理利用网络 认识到网络交往中要遵守道德和法律,学会理性参与网络生活。 能合理利用网络,为社会传递正能量。 学习目标 1 如何理性参与网络生活? 2 怎样传播网络正能量? 阅读教材P17-20 预习提示 新课讲解 理性参与网络生活 1 运用你的经验 ……网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。 有了网络,可以随时在线学习工作,可以充分利用时间 你如何看待奶奶和爸爸的观点? 『提示』 我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。 今天互联网已经成为我们重要的 和 。 学习工具 交往平台 我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估能力。P17 思考: 小军的忙碌是什么原因造成的? 展示互动 自从有了网络,小军每天忙得不可开交:天气预报觉得很有趣,他收藏了起来,“道法”知识很好,收藏起来;古代诗词、精美的图片、名人故事、百科知识……,都要收藏。在小军的生活中,网络“收藏”成为了主要方式,甚至严重成瘾。他经常忘记去打最喜欢的篮球,根本没时间去看书以及写作业了! 阅读思考:小军的忙碌 体悟 小军之所以这么忙是因为没有养成良好的媒介素养,不能辨别筛选信息,大量有价值和无价值的网络信息让他应接不暇。“收藏成瘾”更使得网络影响了他的生活。 探究与分享 网络给你带来了哪些困扰? 体悟 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 面对网络谣言等不良信息,该怎么做? 要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 启示 不造谣,不信谣,不传谣。 从我做起,文明上网! P18 探
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