2019年小学六年级课外阅读《一片叶子落下来》和《季 羡林散文选集》两份测试题合集附答案.docxVIP

? 2019年小学六年级课外阅读《一片叶子落下来》和《季羡林散文选集》两份测试题合集附答案 2019年小学六年级课外阅读《一片叶子落下来》测试题附全答案 一、填空题。（44分） 1.《一片叶子落下来》是一篇_____，作者是_____国人。 2.文中的主人公是，他和他的伙伴一声要经历_____ ，_____ ，_____，_____ 。 3.弗雷迪的伙伴有很多，如他左边的是 _____，右边的是_____ ?，头顶上的是 _____。 4.弗雷迪和他的伙伴们经常做_____，_____，_____，三件事。 5.告诉弗雷迪他们，他们身上一层薄薄的白色东西叫 _____，太阳一出来就变成晶莹的露水。 6.告诉弗雷迪，他们的颜色不一样是因为_____ 。 7.到了秋天叶子的颜色都变了，弗雷迪变成_____，阿弗烈变成_____，班变成_____ ，克莱尔变成_____，丹尼尔变成 _____? 。 ? 二、选择题。（12分） 1.弗雷迪最好的朋友是（ ? ? ?）。 A.阿弗烈 ? ? B.班 ? ? ? C.丹尼尔 ? ? ?D.克莱尔 2.弗雷迪最喜欢（ ? ? ?）。 A.夏天 ? ? ?B.夜晚 ? ? ?C.白天 ? ? D.春天 3.文中的这棵树长在 （ ? ? ? ）。 A.公园 ? ? ? B.大路边 ? ? ? ?C.田野 ? ? ? ?D.池塘边 4.丹尼尔认为树存在的理由就是（ ? ?）。 A.绿化大地 ? ? ? ? ? ? B.让别人感到舒服 C.让自己感到快乐 ? ? ? D.让孩子有个快乐的地方。? 5.弗雷迪最喜欢 （ ? ? ? ）。 ?A.老人 ? ? ? ?B.小孩子 ? ? ? ?C.学生 ? ? ? ?D.女人 6.弗雷迪他们死亡的季节是（ ? ? ?）。 A.春季 ? ? ? B.夏季 ? ? ? C.秋季 ? ? D.冬季 三、判断题。（18分） 1.弗雷迪认为这些叶子当中最聪明的是克莱尔。 ? ? （ ? ? ）? 2.弗雷迪他们这棵树长在田野里。 ? ? ? ? ? ? ? ? （ ? ? ）? 3.弗雷迪最喜欢是漫长炎热的白天，也最喜欢老人。 （ ? ? ） 4.丹尼尔在伙伴中最先提到“死”这个字眼。 ? ? ? （ ? ? ）? 5.丹尼尔离开的时候很安详。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （ ? ? ） ? 6.弗雷迪落下后在新的位置感到很难受。 ? ? ? ? ? （ ? ? ）? 四、简答题。（26分） 1.文中所描述的是一颗什么样的树？依据是什么？ 2.“往下掉的时候，他第一次看到了整棵树，多么强壮、多么牢靠的树啊！他很确定这棵树还会活很久，他也知道自己曾经是它生命的一部分，感到很骄傲。” 文中的“他”指谁？他为什么感到骄傲？他对死是个什么态度？ 你怎么理解这个“死”。? 参考答案 一、填空。 1.童话 ?美国 ? 2.弗雷迪 春 夏 秋 冬 ?3.艾尔弗雷德 本 ?克莱 ?尔 ? 4.在春风吹拂时跳跳舞，在夏天晒晒太阳，雨水中洗澡。5.丹尼尔 ?霜 ? ?6.丹尼尔 ? ?经历不一样，面对太阳的方向不一样，投下的影子不一样，颜色当然也会不一样。 ?7.半红半蓝 ? 深黄色 ? 橙色 ? ?火红 ? 深紫 二、选择。 1C ? 2C ? 3A ? 4B ?5A ?6C 三、判断。3 4 5题对 四、简答。 1.是一棵枫树 ? 理由：文中开头提到“五个叶尖结实挺拔”文中还提到第一次霜降后叶子们颜色发生了变化。 2.指弗雷迪 ? 因为他曾经是这棵大树生命的一部分，为大树的成长做出了贡献。 ?对死的态度由恐惧、害怕到欣然接受，坦然面对。 “死”是生命的一个轮回，任何有生命的事物都会有生也会有死，死亡并不代表毁灭，而是以另一种形式重生。在生的时候尽最大可能为别人、为社会带来幸福与快乐，从而实现生命的意义。就像文中叶子一样活着的时候为人们带来荫凉，带来舒服。（最后一点仅供参考） ? ?2019年小学六年级课外阅读《季羡林散文选集》测试题附答案 书目：《季羡林散文选集》? ?作者：季羡林? ?出版社：百花文艺出版社 一、填空： ⒈季羡林，当代著名____________家、____________家、____________专家。他博古通今、学贯中西，被誉为“ ____________”。他的散文，____________而不失____________，____________而不失____________。 ⒉季羡林在《读书 治学 写作》一书中集中道出了学人的人生三维度：____________、____________、____________。 ⒊《春归燕园》中季羡林引用了____________国浪漫诗人____________的两句诗____________，表达