八年级语文下册第六单元23公输（新）语文.pptVIP

* 23　公输 C C A A 5．下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是( ) A．邻有短褐而(其人)欲窃之。 B．王曰：“(此人)必为有窃疾矣。” C．公输盘为我为云梯，(公输盘)必取宋。 D．虽杀臣，不能绝(宋城守圉者)也。 C 6．课文整体感知。判断下列各句的表述正确与否，对的打“√”，错的打“×”。 (1)在“子墨闻之”一句中，前一个“子”是弟子们对墨翟的尊称，后一个“子”是指夫子。( ) (2)《墨子》一般被认为是墨子的弟子及其后学在不同时期记述编纂而成，包括《尚贤》《明鬼》《孤愤》《节用》等篇章。( ) (3)墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”等主张。“兼以易别”是他的政治思想的核心，“非攻”是具体行动纲领。( ) × × √ 7．仔细体味下列语句，试写出朗诵时应读出的语气。 (1)公输盘曰：“吾义固不杀人。” 一本正经而又流露出掩饰不住的傲慢的语气。 (2)公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 心里发虚而又仗势欺人。 (3)王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 没有诚意的称赞后又体现出霸道诸侯的强硬态度。 8．(2015，长沙)综合运用。 某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。 (1)【故事大盘点】 孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事。如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。 示例：始作俑者__韦编三绝 (2)【成语大搜集】 《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不秒语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来。(只填序号) ①温故知新　②舍生取义　③愚公移山　④择善而从　⑤任重道远　⑥诲人不倦　⑦一鼓作气　⑧见贤思齐 . ③⑦ (3)【观点大讨论】 当今有不少家长效仿“孟母三迁”，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。 提示：开放性试是，答案不唯一，言之有理即可。赞成：家长在名校附近买“学区房”，这样可以为自己的孩子提供更优质的教育资源，让孩子享受到更好的教育，对孩子自身的发展成长来说是有好处的，而且住“学区房”接送孩子比较方便，也能节省很多的时间。反对：“师父领进门，修行在个人”，只要自己努力，即使不上名校，也会有很好的成绩和前途。而且很多家长买“学区房”是虚荣心理在作祟，并且远远超出了自身的承受能力，因此家长在购买“学区房”前，要充分考虑自身的经济能力，量力而行。 C 10．用现代汉语翻译下列句子。 (1)夫子何命焉为？ 先生有什么见教呢？ (2)胡不见我于王？ 为什么不向楚王引见我呢？ 11．《公输》一文通过 描写来刻画人物形象。文中墨子为了说服楚惠王，用 、 、 设喻，将楚宋两国的物产作了比较，从而类推出楚国攻宋正如楚王自己说的“ ”。 12．墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为哪三个步骤？试分别用简短的语句加以概括。 三个步骤：使公输盘理屈词穷；使楚王理屈词穷；模拟攻守，以说明楚国攻打宋国不会有好结果，使楚王放弃攻宋。 对话 文轩与敝舆 锦绣与短褐 粱肉与糠糟 必为有窃疾矣 13．“吾知所以距子矣，吾不言。”一句反映了公输盘怎样的心理状态？你怎样评价墨子在这危险关头的表现？ 公输盘两战皆败，已经恼羞成怒，动了杀机。墨子在危险关头胸有成竹，镇定沉着。 14．(1)从文中的对话可以看出墨子的语言有什么特点？ 穷追不舍，步步紧逼，不达目的不罢休。 (2)墨子用自己的智慧捍卫了和平，有人为此拟了一副上联，请你对出下闻。 三寸舌制止战争， 。 八斗才安定天下 【比较阅读】 比较阅读甲、乙两篇文言文，完成15～18题 【甲】《公输》(见教材) 【乙】墨者有钜子腹黄享，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹黄享对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。《吕氏春秋·去私》 15．用“/”划出下面句子的朗读节奏。 先生之年/长矣 * * * *