2017-2018学年高中物理 第三章 传感器 1 传感器教案 教科版选修3-2.pptVIP

1　传感器 章　传感器 1.知道什么是传感器及其工作原理. 2.掌握制作传感器的常用元件的特性及其应用. 目标定位 二、敏感元件的原理 栏目索引 一、传感器 对点检测 自查自纠 一、传感器 知识梳理 1.定义 把被测的 ，按一定规律转换成与之对应的 的器件或装置. 2.结构 答案 敏感 处理 非电信息 电信息 (1)敏感元件：能直接感受非电信息，如压力、光照、温度、磁场、气体等，并将这些信息变换成易于测量的物理量，形成电信号. 非电信息 答案 (2)处理电路：把微小电信号 ，并除去 ，使敏感元件输出的 转变成 ，这类电路称为处理电路. 3.传感器的原理 传感器感受的通常是非电学量，如压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等，而它输出的大多是电学量，如电压、电流、电荷量等，这些输出信号是非常微弱的，一般要经过放大等处理后，再通过控制系统产生各种控制动作. 进行放大 电信号 便于显示、记录、处理和控制的电学量(如电压、 电流和频率等) 干扰信号 4.在分析传感器时要明确 (1)核心元件是什么； (2)是怎样将非电学量转化为电学量的； (3)是如何显示的或如何控制开关的. 【深度思考】 传感器在现代信息技术与自动控制中有什么作用？ 答案　传感器的作用是把非电学量(如光、声音、温度等)转化