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- 2019-07-20 发布于浙江
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* * 经验 前言 感悟 方法 思想 感悟是对经验的总结 思想是对方法的归纳 一、为什么要做课题研究工作? 改变教师教学思想的需要。 打破固有教学模式的需要。 促进学校全面发展的需要。 基础学校进行课题研究并不是曲高和寡与教学实际脱节的活动,更不是沽名钓誉劳民伤财的华而不实。它是脱胎于教学实际,又应用于教学实际的实实在在的教研行为。 二、课题研究工作要做什么。 二、课题研究工作要做什么? 十五课题《多媒体教学在口语交际教学中的方法及作用的研究》 十一五课题《传统教学与信息技术环境下小学语文教学优势互补的研究》 十二五课题《小学阶段信息技术环境下的自主、合作、探究学习策略的研究》 三、课题研究工作要怎么做? 课题研究的过程是一个不断思索、不断领悟的过程。 课题研究工作:任务驱动———顶层设计 三、课题研究工作要怎么做? 领导重视是关键。 资源建设是基础。 (一)课题研究要素的准备。 教师培训是前提。 操作方法是保障。 主研人员是核心。 三、课题研究工作要怎么做? (二)课题研究过程的实施。 行动研究法的基本流程
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