用字母表示数量.docVIP

《用字母表示数量》教案 黄 慧 敏 教学内容：人教版实验教材五年级上册P47---48 教学目标：1、经历用字母表示数量的过程，使学生初步了解用字母表示数量的意义和作用，掌握用含字母的式子表示数量的方法，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。 2、通过引导使学生感悟初步的代数思想，提高学生的数学抽象概括能力通过合作、讨论等方式，让学生掌握用字母表示数量的方法。 3、让学生在数学实践活动中，培养合作学习的意识和能力，并在和同伴的交流合作中获得良好的情感体验。 教学重点：掌握用含字母的式子表示数量的方法。 教学难点：能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。 教学准备：多媒体课件、小黑板 教学过程： 创设情境，设疑激趣 多媒体演示儿歌： 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通跳下水。 ……. 和学生一起有节奏地朗读，并引导学生发现儿歌永远也念不完。 3、设疑引入：有办法把这首儿歌读完吗？今天我们就一起来探索用一句话就把儿歌读完的方法！ 教授新课，引导探索 教学书P47例4（1）小题 师：同学们，我们在一起度过了5年快乐的时光，你们想知道我今年多少岁吗？ 学生：活跃地猜老师的年龄 师