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* * 学习曲线的应用 应用范围: 1、生产过程中确实存在着“学习曲线” 2、学习曲线的可预测性 3、一般它只适合于大批量生产企业的长期战略决策…… 大量人工的使用 连续的生产流程 工序复杂的组装 长时间的生产 学习曲线可能影响成本: 当人们反复从事一项相同工作时,随着工作次数的增加,每一次所需花费的时间就会减少。 生产工具和工程的协调改善 生产工具的调整更有效率 累计生产量 单件产品所要求的时间 1000 20 2000 16 4000 12.8 8000 10.24 16000 8.2 某种产品的 学习曲线效益 * * ? 学习曲线的含义:随着产品的累计产量增加,单位产品的劳动需求(物料、时间、损耗)会按一定的比例下降。生产累计数量与单位产品所需的劳动量之间成指数关系 其中: X—生产的产品累计数量; Yx —生产第X个产品所需的直接劳动时间; K--生产第1个产品所需的直接劳动时间; n=lgb/lg2,b为学习曲线比例 * * * * * * ? 一般来说: – 对简单任务,倾向于采用接近95%的学习曲线; – 中等复杂的任务常采用80%-90%的学习曲线; – 对复杂任务使用70%-80%的学习曲线。 运用学习曲线,可以帮助企业估计对生产能力的需求,制定产品成本的降低计划,分析未来成本目标等。 * Innovative thinking, New concept, Fresh knowledge 采购与供应管理 Copyright@马志军 2011~2012 * 例: ? 一个求职者正在测试自己能否胜任一条装配线上的工作。管理部门认为,在操作1000次后就大体上达到了稳定状态。预计熟练普通装配工人在多少分钟内完成该任务? 1)如果求职者第1次操作的时间为10分钟,第2次操作的时间为9分钟,是否该雇佣此求职者? 2)该求职者第10次操作的时间估计为多少?(假定:对于90%的学习曲线,第10次时对应的系数为0.7047,第1000次时对应的系数为0.3499) Y2=10x2(lg0.9/lg2)=9.12min Y10=10x10(lg0.7047/lg2)=7.047min Y1000=10x1000(lg0.3499/lg2)=3.499min * * 例·XYZ公司准备购买一种新产品,已知学习曲线为80%。买方下了200件的订单,收到的报价是228美元。买方计算的每单位成本为: 物料 90美元 人工 50美元(单位产品平均每小时10美元,共5小时) 管理费用 50美元(假设是人工成本的100%) 总成本 190美元 利润 38美元(以总成本的20%计) 单位价格 228美元 问题:如果买方再追加600单位的订单,即总订货量为800单位。给定学习曲线的期望收益,每单位产品的价格是多少? (提示:在此学习曲线的计算可假设为:以最初订单量200计算,订单量每增加一倍,则平均每单位需要工时降到原工时的80%。即400单位所需工时为200单位的80%。800单位所需工时为400单位的80%) * * 成本: (1)材料:90美元×800=72000美元 (2)人工 第一批 200 耗用200×5×10=10000美元 第二批 200 耗用200×5×80%×10=8000美元 第三批 400 耗用400×5×80%×80%×10=12800美元 合计耗用30800美元 (3)管理费用假设是人工成本的100%,耗用30800美元 总成本为133600美元,利润以总成本的20%计, 利润=133600×20%=26720美元 销售收入=总成本+利润=133600+26720=160320美元 订货量为800单位 单位产品价格=收入/订货量=160320/800=200.4美元 * * ? 运用学习曲线的假定条件: – 生产过程中确实存在学习曲线现象; – 学习曲线的可预测性。 ? 在采购职能中,学习曲线分析一般适合于下 列情况: – 供应商按客户的特殊要求制造的零部件; – 涉及需要大量投资或新添设备的产品生产; – 直接劳动力成本占价格成本的比例比较大。 ? 运用学习曲线,有助于谈判。 * * 政府对定价的影响 政府 ? 政府影响诸如供电、供水等公共服务的价格; ? 政府影响一些专卖产品的定价; ? 政府影响定价,以避免强大的一方对较弱的一方强加苛刻的条件,或者出现串通行为,从而保证竞争的公平。 政府管理和市场竞争 你进我退的历史…… * * 如: ? 美国1890年制定《谢尔曼反托拉斯法》 (Sherman Anti trust Act)规定:供应商们 联合起来制定价格或者确定他们的销售时期 和条件的做法是非法的。同时,采购企业也 不能联合起来指定他们所支付的
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