2018八年级语文下册 第二单元 5 大自然的语言 新人教版.pptVIP

　5 大自然的语言 ; 1.提取文章信息,掌握简单的物候知识。 2.感知、分析课文准确而生动的语言。(重点) 3.理清写作思路,探究说明顺序。(难点) 4.收集并积累有关农业的诗句或谚语,探索科学奥秘。 ;1.本文是介绍物候学,为什么不直接以此作为题目,而以“大自然的语言”为题?文章开篇对四季景物的描写又有什么作用?请谈谈你的看法。;2.通读课文,根据要求快速准确地筛选信息。 (1)什么叫物候?什么叫物候学? ;(3)决定物候现象来临的因素有哪些?;3.用自己的话概括介绍本文的说明顺序。 ;4.决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整(或互换)?