北师大版-小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形边的关系》同步检测2(附答案).docVIP

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  • 2019-07-14 发布于甘肃
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北师大版-小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形边的关系》同步检测2(附答案).doc

PAGE3 / NUMPAGES3 北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形边的关系》同步检测2(附答案) 一、在能摆成三角形的一组小棒下面画“√”。 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填一填。 1.三角形任意两边的和( )第三边。 2.一个等边三角形的周长是30厘米,这个三角形的每边长是( )厘米, 每个角是( )。 3.顶角是60°的等腰三角形的腰长是8 cm,它的底长是( )cm。 三、火眼金睛。 1.有三根小棒分别是6 cm,4.5 cm 和8 cm,把这三根小棒首尾顺次相连接能组成一个三角形。( ) 2.由三条线段首尾顺次连接就能组成三角形。( ) 3.三条线段,只要其中两条线段的和大于第三条线段,就能组成三角形。( ) 4.由三条长8 cm的线段一定能围成一个三角形。( ) 5.等边三角形的周长是l5厘米,边长是5厘米。( ) 四、选一选。 1. 下面能组成三角形的是(

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