北师大版-小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形边的关系》同步检测1（附答案）.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形边的关系》同步检测1（附答案） 计算题。 0.8－0.4 = 1－0.42 = 3－0.71 = 5.5＋3.7＋4.3 = 0.9＋0.27 = 8.2－（1.76＋3.28）= 二、求下面∠C的度数。 三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。） 1、三角形任意两边长度的和一定比第三边大。 （ ） 2、一个三角形，它的三边长度分别为2厘米、3厘米、5厘米。 （ ） 3、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 （ ） 4、平行四边形只能画出一条高。 （ ） 5、4根小棒可以摆成一个三角形。 （ ） 四、判断下面各组线段能围成一个三角形吗？（请在（ ）里填“能”或“不能”。） 1、3厘米、2厘米、5厘米 （ ） 2、4厘米、3厘米、6厘米 （ ）