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以职业能力为导向、以工作业绩为重点 构建企业高技能人才评价模式 《广州市企业高技能人才评价模式研究》课题组 广州市企业高技能人才评价模式研究课题 评价对象汇报材料 二○○六年十二月·北京  目　　录 1. 装配钳工高级技师——广重严耀强 2. 维修电工高级技师——石化李建荣 3. 维修电工高级技师——广钢王在俊 4. 机修钳工技师——广州机床厂何建廷  个人心得体会 我是作为受测试者而参与了这次企业考评测试的。这次企业考评测试的试点工作放在我们装一组，充分体现了指导中心、企业对我们的信任，也表明了我们的技能水平在行业里的地位。我们装一组，除压力容器、离心机、汽轮机产品外，其余的通用机械产品都从这里装配完成，其中不乏商值高、技术含量高、行业内领先或唯一性的产品，如不锈钢生产线、机车滚动振动试验台、隧道掘进用的盾构机、航天试验用的热压罐、压力扩散洗浆机、真空转鼓过滤机、高速齿轮箱等大型产品。 从事装配钳工工作近二十年，通过自己的刻苦钻研，练就了一身过硬的装配技术，形成了自己的技术特点：能完成所有通用机械产品的安装，满足公司对客户的承诺，有组织指挥装配大型机械设备产品的能力，在钻孔方面有自己一套特别技能、能钻出各种高难度的孔。由于有扎实的基本功和管理能力，1989年起担任了装配大组的大组长，组员最多时达120人，在自己的言传身教下，培养了一批批生产的骨干和管理的骨干。由于工作突出，本人多次获得厂级先进生产工作者称号，并于1983~1985年连续三年评为厂标兵，1998年通过技师考评。 从事装配钳工工作的近二十年里，我十分珍惜企业给予的每一次锻炼的机会，都会将每一次机会视作一次企业考评，考评。自己先后参与并组织了各类在大型产品的装配，如：水泥生产线、不锈钢生产线、广东省重点工程南碱化工设备、制糖生产线、科技含量极高由西南交通大学设计的我国第一台机车滚动振动试验台、轮胎定型硫化机、反应釜、高压釜、磨煤机、浸渍器、掘隧道用的盾构机、航天试验用的热压罐、压力扩散洗浆机、大型托轮、真空转鼓过滤机等等大型产品。其中，在1993、1997、1998年，本人以专家的身份，分赴四川西南交通大学、印尼、在1993、1997、1998年，本人就以专家的身份，分赴四川西南交通大学、印尼、越南等地指导机车滚动振动试验台、大型轮胎定型硫化机、制糖生产线的安装试车，为广重争得了荣誉。 通过参加这次课题测试，我有这样的体会，企业考评就是企业给员工的一个锻炼的机会，就是员工拚搏的目标，通过刻苦学习，提高理论知识水平，通过勤奋工作不断积累经验和业绩，每个员工都有机会通过企业考评这一舞台成为企业的高技能人才。与社会考评不同，企业考评不需要聘用专职老师，不需要统一教材，不需要发生材料费用；带班师傅就是专职老师，图纸就是统一教材，产品就是实习和考试的素材，自检和终检就是最严格的监考老师。所以，我一直向组员灌输这样的观点，我们每天既在工作，又在考试。员工不离开生产岗位，又不影响生产，装配的熟练程度随着产能的增大而提高，技术水平又伴随着产品高科技、新工艺含量的增大而提升，凡有新产品的装配任务，就象上了一堂四新知识的讲座一样。企业考评的这些过程中表现出来的优势是社会考评无法比拟的。 我参加这次企业考评的测试，对当中业绩答辩的环节，我觉得最具挑战、最具价值。我认为，这一环节是考评一个技师、高级技师综合能力的重要环节，而且考评了一个技师、高级技师对新技术、新工艺的吸收和运用的能力。你必须具备一定的工作经历，有一定的工作业绩的积累，更要有良好的语言表达能力。这一环节，不但是一个对自己从事工作的总结和汇报，更是学习和提升自己理论水平的机会。它其实也是一个业绩公示的过程，只要是你装配过的产品，过程中解决过装配难题，提出过合理化建议，并将它作为经验总结出来，这样日积月累，综合能力就是这样形成。 以上就是本人对企业考评工作的认识及体会，仅供参考。 附件：对严耀强同志的评价意见 2006年11月29日  对严耀强同志的评价意见 一、人力资源部的评价意见 严耀强同志自1972年进厂，一直工作在生产一线，不论是从事钻工、装配钳工、担任镗、刨、钻、插床班班长或装配组大组长，都能无条件地服从组织调动，做一行，爱一行，专一行，能兢兢业业，带头钻研技术并很快成为行内的生产和管理上独当一面的能手，为此，多次获得了“先进生产工作者”和“标兵”的称号。 近几年，随着产品的技术、科技含量的提高和与国际海瑞克、安得里兹等大公司合作机会的增多，很多以前未接触过的产品都出现在装配线上，没有现成的工装、现成的装配工艺，如机车滚动振动试验台、掘隧道用的盾构机、不锈钢生产线、压力扩散洗浆机等大型产品；严耀强同志都能带领组员边干边学，大胆地参与工艺方案的制定，提出行之有效的装配工艺，各项产品都能在他的协调组织下，如期交到