做教育的农人.ppt

* * * * * * * * * 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 三、以农人的关爱之心关注生命 绩优生：更关注其内心的品质 红孩儿：想说“爱”你不容易 厌学生：经营一点学习的乐趣 弱势生：为其点亮成长的明灯 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 四、以农人的平和之心享受成长 “衣沾不足惜，但使愿无违”，我执着地守望着教育的农田，让自己的情感与智慧悄然铺陈。期盼能与各位教育农人“共聚话桑麻”，也期盼能在“稻花香里说丰年”。 不可以一朝风月，昧却万古长空； 不可以万古长空，不明一朝风月。 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的关爱之心关注生命 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的关爱之心关注生命 爸爸： ? ? 对不起，我虽然只进步了英语，但其他科目一样差，对您、对全家人 是一种抱（捍）憾。除了抱捍（憾）又能怎样呢？我想只要有恒心、信心， 没有什么能打跨（垮）我。我知道我们处于什么样的处境（境地），更应该 打破差成绩走向好学生的境界，就算一直都是差成绩，我也要多花工夫在学 习上，不像个别同学不小心考个差成绩就放弃，我不会这样做，我也没那么 娇气。冲向胜利的终点，要靠自己的努力，也要靠老师、亲爱的爸爸及全家 人的鼓励和支持。每天看到您这样为我的学习而辛苦赚钱，我真想实现愿望 来报答您。我该怎么办呢？只有好好学习，这才是回报您的最好礼物。无论 多久，我永远只知前进不知放弃。 爱你的女儿 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的关爱之心关注生命 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ZUOJIAOYU DE NONGREN 做教育的农人 郑英，2000年工作，中学政治高级教师，全国骨干班主任高级研修班讲师， 杭州市首届模范班主任、杭州市德育先进工作者、杭州市教坛新秀、杭州市基础 教育课程改革先进个人；在全国范围内做班主任专题报告达100余场；在《中国 教育学刊》《中国德育》《中小学管理》《教育理论与实践》《教学与管理》等 核心刊物上发表论文40余篇；在全国、省、市级的优质课、教学论文、教学案例 评比中获得20个一等奖。 农 杭州天杭教育集团 郑英 人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 一、以农人的执着之心善利其器 打磨“语言” 打磨“文字” “工欲善其事，必先利其器”，这看似处于一种“暂停”状态，其实是一种积极的行为调整。 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 二、以农人的细腻之心关注细节 引子：分粥的故事 有时只需再多考虑一步 班级中一些极简单的细节，却透射出教育的磁力、张力和活力！让班级在章法之上渐入佳境，走向卓越。 班徽 以农人的细腻之心关注细节 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 班级公约 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的细腻之心关注细节 作业收理 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的细腻之心关注细节 像 第 一 天 那 样 学 习 板报园地 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的细腻之心关注细节 语文作业 数学作业 外语作业 科学作业 迟到 未做 未完成 本周纪要 课 程 表 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的细腻之心关注细节 关 注 细 节 高 效 做 事 做 最 好 的 自 己 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的细腻之心关注细节 教室布置 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的细腻之心关注细节 荣誉册 开家长会 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的细腻之心关注细节 做教育的农人 ZUOJIAOYU DE NONGREN 以农人的细腻之心关注细节 开家长会 蒋岚帅 语文：上学期，你的语文学习可以用辉煌来形容，可最近却难以再见过去的优异表现了。怎么了？ 这次考试，有两出地方的失误让我很惊讶：一处是阅读（二），你竟然没有答完；一处就是 作文，不但有点偏题，而且书写也是那么差，一点也不像你的表现。愿争取又一次