九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气高效课堂.pptVIP

* 第二单元　我们周围的空气 课题1 氧 气 学习目标 1.能说出氧气的物理性质;能用实验方法检验氧气。 2.会观察和描述木炭、硫、铁、红磷、蜡烛在氧气中燃烧的现象,并从中归纳出氧气的化学性质。 3.能辨析化合反应、氧化反应、缓慢氧化。 学习重点 1.氧气的化学性质。 2.化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念的区别与联系。 大家一起来猜谜语:“无影无形摸不着,火焰见它跳得高。呼吸作用它参加,动物生长离不了。”这是什么物质呢?我们今天一起来揭开它那神秘的面纱吧! 颜色 气味 状态 密度 溶解性 三态变化 探究问题一:氧气的性质 1.探究氧气的物理性质:收集一瓶氧气,观察并完成下列表格: 无味 无色 1.429 g/L -183 ℃淡蓝色液体, -218 ℃淡蓝色雪花 状固体 不易溶于水 气体 2.探究氧气的化学性质: 完成课本P33~P34实验2-2、2-3、2-4,观察、记录并完成下表: 在空气中点燃 在氧气中点燃 表示方法 带火星的木条 — — 木炭(C) 硫(S) 铁(Fe) 复燃 发红光,产生的气体使澄清石灰水变浑浊 发白光,产生的气体使澄清石灰水变浑浊 碳+氧气 二氧化碳 C+O2 CO2 产生淡蓝色火焰,并有刺激性气味的气体产生 产生蓝紫色火焰,并有刺激性气味的气体产生 硫+氧气 二氧化硫 S+O2 SO2 不燃烧