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- 2020-02-11 发布于贵州
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XX初二地理教学计划
教学计划的制定,是为了教学工作的更好开展,是为了更加明确工作目标,是为了合理安排工作时间。那么你的教学计划写好了吗以下是XXXX为大家精心整理的“”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注XX! 一、指导思想 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段,具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力,因而可结合有关学科的知识和方法,引导学生从社会生活实际出发,学会发现和提出问题,分析和解决问题。 我所任教的班级是我校初二级。初二学生从思维发展来看,已有较大飞跃,学习过程中多些稳定因素,个别学生由于学习习惯较差,课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象,但总体来看学生的学习主动性还是有的,作业也能及时准确地完成。 三、教材分析 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课。保障每节一练,做到全批全改。 2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。 4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。 五、具体措施 指导思想以《地理课程标准》为依据,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学
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