江西省寻乌县中考语文 划分朗读节奏回顾教案.pptVIP

复习试题研究重点实词：第40-60个 ;考点一：划分节奏的方法;二、合作探究1、一般在主、谓、宾之间要停顿。 2、“也”用在句中作语气词，其后应停顿3、当“之”翻译为“的”的时候，那个短语绝对不能分开4、放在句首的表时间的词要停顿一下：如：时、少顷、少时、久之、俄、未几等5、放在句首的相当于句首发语词后要停顿一下：如：故、乃、盖、然则、因、凡等;1、句首表示领起的词语后应当停顿。 ①句首发语词： 如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、 “然”、“则” “然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、 何尝、其等。; ② 句首的连词独立原则。 若句首出现表假设、转折等的连词，如“若”、 “虽”、“而”、“然”、、“且”、“因”、“惟??、“然则”、“如若”、“果如”等，其后一般要划开 虽 / 乘奔御风 / 不以疾也。 而 / 山不加增。 其他连词：如：且 / 壮士 / 不死即已。 然则 / 何时/ 而乐耶 ？ ;③ 若句首出现表总结性的词语。;1.主谓之间要停顿; “主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿. 如： ①先帝/不以/臣卑鄙。 谓语—宾语 “臣卑鄙”是一个整体（主谓短语）作宾语，不能读成“先帝／不以臣／卑鄙”。 ③问/今是何世