2019一年级语文上册汉语拼音8zhchshr教案新人教版.docxVIP

《zh　ch　sh　r》 教学目标 学会ｚｈ　ｃｈ　ｓｈ　ｒ4个声母，能读准音、认清形、正确书写。 练习直呼ｚｈ　ｃｈ　ｓｈ　ｒ和单韵母组成的音节。 学会ｚｈｉ　ｃｈｉ　ｓｈｉ　ｒｉ4个整体认读音节。能够区别这4个整体认读音节与声母ｚｈ　ｃｈ　ｓｈ　ｒ在读音、形体和用法上的不同。 认识汉字“树、木、石、子”，学写“木、入”两个字。 教学重、难点 重点：学会声母ｚｈ　ｃｈ　ｓｈ　ｒ和整体认读音节ｚｈｉ　ｃｈｉ　ｓｈｉ　ｒｉ。 难点：1区别ｚｈ　ｃｈ　ｓｈ　ｒ和ｚｈｉ　ｃｈｉ　ｓｈｉ　ｒｉ的发音与用法的不同。 第二课时 一、复习导入 “温故知新”，教师指导学生读音节。 1.zh—a　z—e　z—u　sh—u—o 2.shā　shè　shǔ　chù　zhuō　shuò 3.sì shí　rì qī　hē chá　shí zì 设计意图：复习旧知，为进一步学习做准备。 二、学习生字、儿歌 1.识字学词。 (1)教师引导学生看图说话，在学生说话的过程中适时出示“擦桌子、折纸”两个词语。 (2)指导学生借助拼音读准这两个词语。 (3)教师出示生字卡片“桌、纸”，学生开火车读生字。 (4)教师指导学生记忆字形，介绍好的识记方法。 这些生字你认识吗？你是怎么认识的？不认识的，你有什么好办法能把它们记住？ ①引导学生指出：“桌”是有光滑平板，由腿或其他支撑物固定起来的家具。可以用来吃饭、