九年级美术上册 第3课《纸构成》2 浙美版.pptVIP

* 教学目标： 知识与技能：通过本课学习，掌握纸雕的基本常识与制作技巧。 过程与方法：利用剪或刻纸，最后黏贴成型的方式，提高学生亲自动手和团体协作能力，推广学生的兴趣爱好。 情感与价值：激发学生创作想象力、提升视觉空间感知力，进而让学生感受劳动创造美，实践长智慧，情趣无限的艺术魅力。 (一). 准备工具：4~8种颜色卡纸，铅笔、橡皮擦，剪 刀、美工刀，固体胶水或泡沫胶。 (二). 选定课题：根据自己的喜好，确定要创作的纸雕 画面主题。 本课以人物头像为内容，进行以下步骤示范： 1. 根据人物的头像结构，用铅笔在至少4色卡纸上画出相应的各部分造型： 黑色：头发、眉毛、口腔 米黄色：脸部、眼睛、额头、鼻子、耳朵、下巴、嘴角皱纹 白色：牙齿 红色：舌头 2. 用刀具剪或刻下各部分造型并按以下步骤逐一黏贴： 1).利用笔杆将纸张弯出弧度，嘴巴镂空部位在卷纸时注意避免损坏； 2).在脸部眉心部位黏贴额头等组件，并保持适当的弧度，不宜太平、太弯； 3).制作口腔内部时，先将舌头、牙齿及黑色底纸等一一弯成弧形； 4).将牙齿与舌头沿着黑色底纸的上下边沿黏贴，并保持适当的弧度； 5).将脸部与口腔内部进行适当组合，必要时可进一步修剪； 6).将眼睛、鼻子、耳朵、两颊等部位黏贴合成，完成脸部工作； 7).头发造型有着弧形变化，因此裁割时要求边沿流畅，注意内部