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- 2019-07-19 发布于湖北
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学 生 实 验 报 告
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一、实验目的
1. 归纳和学习求解常微分方程(组)的基本原理和方法;
2. 掌握解析、数值解法,并学会用图形观察解的形态和进行解的定性分析;
3. 熟悉MATLAB软件关于微分方程求解的各种命令;
4. 通过范例学习建立微分方程方面的数学模型以及求解全过程;
通过该实验的学习,使学生掌握微分方程(组)求解方法(解析法、欧拉法、梯度法、改进欧拉法等),对常微分方程的数值解法有一个初步了解,同时学会使用MATLAB软件求解微分方程的基本命令,学会建立微分方程方面的数学模型。这对于学生深入理解微分、积分的数学概念,掌握数学的分析思维方法,熟悉处理大量的工程计算问题的方法是十分必要的。
二、实验仪器、设备或软件: 电脑,MATLAB软件
三、实验内容
1.微分方程及方程组的解析求解法;
2.微分方程及方程组的数值求解法——欧拉、欧拉改进算法;
3. 直接使用MATLAB命令对微分方程(组)进行求解(包括解析解、数值解);
4.利用图形对解的特征作定性分析;
5.建立微分方程方面的数学模型,并了解建立数学模型的全过程。
四、实验步骤
1.开启软件平台——MATLAB,开启MATLAB编辑窗口;
2.根据微分方程求解步骤编写M文件
3.保存文件并运行;
4.观察运行结果(数值或图形);
5.根据观
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