三年级数学下册 第4章 两位数乘两位数 第2课时 一个数乘整十数的口算 .ppt

一个数乘整十数的口算 4 两位数乘两位数 160×5＝ 390×2＝ 150×4＝ 800 780 600 14×3＝ 13×6＝ 24×3＝ 42 78 72 同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。 课堂探究点 课时流程 作业布置 探究新知 课堂小结 学以致用 （1）一位数乘整十数（2）两位数乘整十数 探究点 1 一位数乘整十数 （1）橙子每盒6个，10盒有多少个？ 6×10＝ 60 你会计算吗？ 怎样列式呢？ 5×10＝ 9×10＝ 18×10＝ 40×10＝ 50 90 180 400 计算上面各题，你发现了什么？ 我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1个0。 归纳总结： 一位数乘整十数的口算方法： 一位数乘整十数，用一位数和整十数0前面的数相乘，再在所得的积后面添上1个0。 小试牛刀 直接写得数。 9×10＝　　 3×20＝　 　3×90＝ 6×50＝　 　7×40＝　 　2×80＝ 我发现：计算一位数乘整十数时，先用一位与整 十数(　　)前面的数相乘，再在积的后面添(　　)个 (　　)。 90 60 270 300 280 160 0 1 0 探究点 2 两位数乘整十数 （2）苹果每盒12个，20盒有多少个？ 怎样列式？ 12×20＝ 24×10＝240 240 怎样计算？ 12×2＝24 还可以怎样计算呢？ 想一想：120×20＝ 2400 这道题你还会计算吗？ 因为12×20＝240， 所以120×20＝2400。 120×2＝240 240×10＝2400 归纳总结： 两位数乘整十、整百数的口算方法： 先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十、整百数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个０。 口算乘法我最棒，先把0前数相乘。 0的个数要数清，积的末尾添准0。 魔法记忆 小试牛刀 310×30＝ 14×20＝ 14×200＝ 9300 280 2800 12×30＝ 120×30＝ 31×30＝ 360 3600 930 30×20＝ 30×200＝ 600 6000 1．夺红旗。 小试牛刀 ＝4800 ＝420 ＝2000 ＝88 ＝90 ＝78 ＝960 ＝860 ＝690 2． 小试牛刀 (1)鲸1分钟能游多少米？ (2)羚羊一分钟能跑多少米？ (3)一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊，当距离羚羊150米时，再过20秒能追上吗？ 1分钟＝60秒 11×60＝660(米) 答：鲸1分钟能游660米。 22×40＝880(米) 答：羚羊40秒能跑880米。 31×20＝620(米) 22×20＋150＝590(米)　 620＞590 答：再过20秒能追上。 3． 小试牛刀 小试牛刀 (1)买学生票花了多少钱？ (2)你能提出一个数学问题并解答吗？ 买学生票和成人票共花了多少钱？ 12×40＋24×2＝528(元) (答案不唯一) 12×40＝480(元) 口算乘法（2）： 1. 一位数乘整十数的口算方法： 一位数乘整十数，用一位数和整十数0前面的数相乘，再在所得的积后面添上1个0。 2. 两位数乘整十、整百数的口算方法： 先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十、整百数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 1．我会填。 (1)在口算7×10时，可以先把10分成9和1，再算(　　)×(　　)＝(　　)，最后算(　　)＋(　　)＝(　　)。 (2)直接写得数。 9×10＝　　3×20＝　　9×30＝ 6×50＝　　7×40＝　　2×80＝ 我发现：计算一位数乘整十数时，先用一位数与整十数0(　　)的数相乘，再在积的后面添(　　)个(　　)。 7 9 63 63 7 70 90 300 60 280 270 160 前面 1 0 2．填一填。 门票张数 1 4 10 30 200 300 总钱数/元 13 ? ? ? ? ? 52 130 390 2600 3900 3．判断： 60×500的积的末尾只有3个0。 (　　) × 辨析：容易忽略因计算而产生的0。 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网：