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- 2019-07-25 发布于江苏
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第四单元 民族团结与祖国统一;教学目标
1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义,香港、澳门回归祖国的时间及意义,了解主权的含义。
2.通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想及其历史意义和香港、澳门回归的历史意义,培养学生的综合分析能力。
3.通过港澳的回归,认识到只有在中国共产党的领导下,中国才能真正走上独立自主发展的道路,才能真正实现港澳的回归,最终实现台湾的回归。;重点难点
重点 :香港和澳门回归的历史
意义
难点 :“一国两制”构想的基
本含义
;一、“一国两制”的构想 ;;澳门问题的由来;;在祖国统一为前提下,国家的主体坚持社会主义制度 ;二、香港和澳门回归祖国 ;邓小平指出:主权问题不是一个可以讨论的问题……1997年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九???。 ;1984年12月19日,中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布:中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
; 香港回归了; 落寞的英国人;;澳门回归了(1999、12、20);落寞的葡萄牙人
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