九年级语文下册 第五单元 15 诗词五首《钱塘湖春行》 语文版.pptVIP

* 钱塘湖春行 1.背诵默写本诗，理解诗句含义。2.领会诗中描绘的情景，体会诗歌所营造的意境。3.培养热爱祖国的思想感情。 学习目标 新课导入 点击播放视频 走近作者 白居易 （772—846），字乐天，晚号香山居士，中唐时期伟大的现实主义诗人。著有《白氏长庆集》。现存诗歌近三千首，数量当推唐代诗人之冠。长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等名篇，代表他艺术上的最高成就。 背景资料 长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。 相关介绍 诗歌的特点 具有强烈的感情色彩； 通过形象表达思想感情； 想象丰富； 语言精练； 押韵，有节奏感。 整体感知 诗的四联各写了什么内容？ 首联：点出春游地点，并写了湖上风光。 颔联：描绘早春莺争暖树、燕啄春泥的一派生机。 颈联：写早春的花草，着重表现诗人的感受，突出早春的生机。 尾联：写湖东的白沙堤，使人流连忘返。 细节感知 孤山寺北贾亭西 (点明诗人春游是从孤山寺、贾亭一带起程的) 水面初平云脚低 (诗人瞭望湖面) 首 联 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 颔联 从动物的变化写早春景象。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家 新来的燕子衔着泥在筑巢。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 颈联 从植物的变化写早春景象。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 我最喜爱西湖东边的美景，游览不足够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。 充分表达作者对西湖早春美景的迷恋。 1.找出诗中最能表现早春的词语: 初 平: 说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。 早莺、新燕： 说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。 渐 欲： 说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。 浅 草： 说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。 2.诗中为突出早春的特点，描写了哪些典型的景色？哪些词语突出了春行的特点？ （1）本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点。 （2）运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”的特点。 3.“几处”为什么不是“处处”？“谁家”为什么不是“家家”？ 莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，不是家家。 从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动地描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红开遍、草长莺飞的景色就会到来。 4.举例说明本诗中引用了何种修辞手法？ “几处早莺争暖树”和“谁家新燕啄春泥”，“乱花渐欲迷人眼”和“浅草才能没马蹄。”运用了对偶的修辞手法。 5.诗中直抒胸臆的诗句是哪句？ 直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流连忘返的心情。 钱塘湖春行 所在：孤山寺北贾亭西 所见 所感：最爱湖东行不足 山水风光 春意盎然 水云相映 春水春云早莺新燕 乱花浅草绿杨白堤 莺歌燕舞 花草相间 绿白相衬 板书设计 这首七言律诗通过对湖水、云脚、早莺、新燕、浅草、绿杨阴的描写，展现了一副景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图画，抒发了诗人的喜悦之情和对湖光山色的无比热爱之情。 课堂小结 猜猜下列诗句描绘的是哪个季节的景色？再按照春夏秋冬的顺序进行排列。 随堂练习 （1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 正确顺序（1）（4）（3）（2） *