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- 2019-07-16 发布于江苏
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1.考点精讲
2.命题探究
课时2 科学发展观与小康社会的经济建设
核心考点一 深入贯彻落实科学发展观
1.考点精讲
总体小康
全面小康
区 别
标准
低标准的小康,人均GDP只有800多美元(低水平)
较高标准的小康,人均GDP超过3000美元(更加殷实宽裕)
全面程度
不全面,偏重于物质消费的小康
更全面,经济、政治、文化、社会全面发展的小康
发展程度
发展不平衡,地区差距、城乡差距、不同收入群体存在差距
发展比较均衡,缩小地区、城乡各阶层的差距,惠及十几亿人口,体现共同富裕原则
联系
①都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平,全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标,二者只是所处的发展阶段不同。②总体小康是全面小康的基础和条件,全面小康是总体小康的发展和完善。
一、总体小康与全面小康比较:
记一记背一背
【特别提醒】从总体小康到全面小康,并非轻而易举,而是一项艰巨的任务,它是继续消除贫困的阶段,是由片面发展转向全面发展的阶段,需要长期的艰苦奋斗。
考点精讲
资源浪费
环境污染
生态破坏
猛兽般的洪水!
沙尘暴又来了!
白色污染
没有益。片面追求经济增长,会带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”,导致资源短缺,环境污染,生态破坏。这从反面证明:经济社会发展必须树立科学发
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