七年级语文上册 第四单元 16《钱塘湖春行》1 冀教版.pptVIP

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  • 2019-07-13 发布于江苏
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七年级语文上册 第四单元 16《钱塘湖春行》1 冀教版.ppt

* 一折山水一折情,山水随情入诗中。孤山下,西湖畔,草长莺飞,最美是江南。 自由朗读,读准字音。 没 堤 mò dī 七言律诗节奏:++ / ++ / +++ 古代人把声调分成平声、仄声两类。平声有绵延之感,读时语速要平稳,稍慢。仄声短促有力,语速稍快,语调稍高。有人研究表明:现在的一声二声大部分为平声,三声四声是仄声。 韵律之美:平仄(zè) 平声吟长仄声短,韵字平仄皆回缓。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 韵律之美:平仄(zè) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 平声吟长仄声短 韵字平仄皆回缓 觅行踪:请找出表示地点的词语。 觅行踪赏春景 赏春景:请依次找出诗人描写了春天的哪些景物。 妙笔生辉 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 改后的诗句与原诗相比,哪个好?为什么?请从上面两个句子中任选一句,说说你的理由。 趣味改诗 几处早莺争暖树 处处早莺争暖树 乱花渐欲迷人眼 乱花 迷人眼 原 诗: 改 后: 第一句(换词法) 第二句(删词法) 化诗为文: 请用第一人称的写法,把这首诗改写成一篇语言优美的游记小散文。 布置作业 我们看山, 觉得山青; 看水, 觉得水碧; 看景, 更觉景明。 让我们展开一幅幅美丽的诗词画卷,在美好的文字之间穿行吧! 教师寄语: *

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