二年级下册语文31.九龙壁.pptVIP

* 31.九龙壁 第一步：朗读课文，标自然段(本课有______个自然段) 第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词) 第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字) 4 1．拼一拼，连一连。 jiàng　wù　téng　shì　tāo　xiōng　tài　xíng　wǎ 瓦 型 态 汹 涛 势 腾 雾 匠 2．读词语，注意加点字的注音。 砖瓦——zhuān　　　 参观——cān　　　 戏耍——shuǎ 险峻——jùn 姿势——zī 心灵手巧——qiǎo 3．读读记记。 红砖绿瓦　　山峰险峻　　形态各异　　雄姿勃勃 波涛汹涌　　心灵手巧　　造型精美　　腾云驾雾 能工巧匠　　气势非凡 · · · · · · 第四步：学习“会写字” 4．照样子，写出下面汉字的音序、部首并组词。 例：汹(X)(氵)(汹涌) 龙(　　　)(　　　)(　　　　)　 京(　　　)(　　　)(　　　　) 形(　　　)(　　　)(　　　　) 态(　　　)(　　　)(　　　　) 球(　　　)(　　　)(　　　　) 之(　　　)(　　　)(　　　　) 之上 L 龙 九龙壁 J 亠 北京 X 彡 形态 T 心 态度 Q 王 火球 Z 丶 第五步：理解内容(带着本课“核心问题” “串珠问题”读课文) 5．根据课文内容填空。 黄龙和紫龙正在________着一个火球，蓝龙和白龙正________在汹涌澎湃的碧涛之上，______在险峻的山峰之间。 穿行 戏耍 翻滚 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ *