东华理工大学微课教学视频比赛-东华理工大学教务处.docVIP

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  • 2019-08-02 发布于天津
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东华理工大学微课教学视频比赛-东华理工大学教务处.doc

PAGE PAGE 2 附件1: 东华理工大学微课教学资源建设 申 报 书 项 目 名 称: 项 目 负 责 人: 所 属 课程名称: 课 程 类 型:□公共基础课 □专业基础课 □专业课 □其他 所 在 学 院: 联 系 电 话: 填 报 日 期: 东华理工大学制 二O一六年五月 填 写 要 求 ? 一、以WORD文档格式如实填写,不得减少栏目、改变内容,应简明扼要。 二、《申报书》一式三份。项目批准后,教务处、学院及课题组各存一份。 三、表格中的中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 五、“承诺与责任”需要课程负责人本人签字,“学院审核意见”一栏由学院负责人签字并加盖学院公章,不得用打印字和印刷体代替。 简表 课题简况 课题名称 申请经费 万元 起止年月 2016.7—2017.7 课 题 主 持 人 姓 名 性别 出生年月 专业技术职务 最终学位/授予国家 近三年教学工作简历 时 间 课 程 名 称 授课对象 学时 所 在 单 位 教学改革研究和科学研究工作简况 时 间 课题名称(校、省、国家级项目;主持/参与) 概况(在研、结题、获奖) 课 题 组主要成员简况∧不含主持人∨ 总人数 高级职称 人数 中级职称 人数 初级职称人数 博士 硕 士 学士 姓 名 出生年月 专 业 技术职务 工 作 单 位 课 题 中 的 分 工 签 名 二、立项意义、预期教学效果及实施计划 简述本项目立项意义、拟解决当前课堂教学的哪些不足,项目所要取得的预期效果及其实施计划。 三、微课主要内容 序号 微课视频主题名称 内容简介 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 四、微课教学设计 所属学科 所属专业 课程名称 适用对象 微课视频名称 教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学过程、教学方法和教学总结等方面内容(不少于15个微课程设计,此处可增页)。 五、其它与教学内容相关的辅助材料 教学评价 教学评价包括自我评价,同行专家评价,学校评价,学生评价,社会使用评价等方面内容(限于与申报课程一致的教学评价结果)。 与本项目相关的经历,已具备的基础条件 六、承诺与责任 1.课程负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题; 2.课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰,无侵权使用的情况; 3.课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定,可以在网络上公开传播与使用。 课程负责人(签字): 年 月 日 七、学院审核意见 (盖章) 学院负责人签字: 年 月 日 八、教务处审核意见 (盖章) 部门负责人签字: 年 月 日

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