六年级数学总复习(因数倍数).pptVIP

（因数和倍数） 因数和倍数 如果a、b、c均为整数，且a×b=c，那么c就是a和b的倍数， a和b就是c的因数。 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身. 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数. 因数和倍数是相互依存的 因数 倍数 如：4×5=20，20是5和4的倍数，4和5都是20的因数。 2.3.5的倍数的特征 2的倍整数的特征: 5的倍数的特征: 3的倍数的特征: 个位上是0,2,4,6,8 个位上是0或5 各个位上的数字的和能被3整除 同时是2,5的倍数的特征: 个位是0 同时是2,3,5的倍数 的特征: 个位是0,而且各个位上的 数字的和能被3整除. 偶数和奇数 一个自然数,不是奇数就是偶数 偶数: 2的倍数叫做偶数 奇数: 不是2的倍数叫做奇数 偶数±偶数=( ) 奇数±奇数=( ) 偶数±奇数=( ) 偶数×偶数=( ) 奇数×奇数=( ) 偶数×奇数=( ) 偶数 偶数 偶数 偶数 奇数 奇数 最小的偶数是: 最小的奇数是: 0 1 质数和合数 质数: (素数) 只有1和它本身两个因数 合数: 除了1和它本身还有别的因数 1: 不是质数也不是合数 最小的质数是: 最小的合数是: 2 4 20以内的质数：2、3、5、7、11、13、17、19 质因数和分解质因数 质因数: 分解质因数: 每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式, 这几个质数叫做这个合数的质因数. 把一个合数用几个质因数相乘的形式表 示出来.叫做分解质因数. 分解质因数的方法: 1、列举法： 把30分解质因数 30的因数有：1、30、2、15、3、10、5、6 其中质数有：2、3、5 30=2×3 ×5 质因数和分解质因数 分解质因数的方法: 2、短除法 30 2 15 3 5 30=2×3×5 把30分解质因数正确的做法是( ) A.30=1×2 ×3 ×5 B.2 ×3 ×5=30 C.30=2×3×5 C 1不是质数 书写格式不符 把30分解质因数 最大公因数和最小公倍数 公因数,最大公因数: 几个数公有的因数,叫做这 几个数的公因数;其中最大的一个叫做这几个数 的最大公因数. 求最大公因数的方法： 求8和12的最大公因数：8的因数有：1、8、2、4 12的因数有：1、12、2、6、3、4。那么8和12的最大公因数就是4。 练习：求24和30的最大公因数： 最大公因数和最小公倍数 公倍数,最小公倍数: 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数. 求最大公倍数的方法： 求8和12的最大公倍数： 8的倍数有：8、16、24、 12的倍数有：12、24、 那么8和12的最大公倍数就是24。 练习：求24、36的最大公倍数。 最大公因数和最小公倍数 互质数: 公因数只有1的两个数叫做互质数. ⑴、两个数都是质数,这两个数一定互质. ⑵、相邻的两个数互质. ⑶、1和任何数都互质. 互质数的几种特殊情况 几种特殊情况下的求最大公因数和最小公倍数 4和28 最大公因数是( ); 最小公倍数是( ) ⑴.如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数;较大数就是这两个数的最小公倍数. 4和15 最大公因数是( );最小公倍数是( ) ⑵.如果两个数互质,它们的最大公因数就是1; 最小公倍数就是它们的积. 4 28 1 60 判断： 1、互质的两个数，没有公因数。（ ） 2、所有自然数，不是奇数就是偶数。（ ） 3、36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（ ） 4、一个数的倍数总比这个数的因数大。（ ） × √ × × 1、7□6□既有因数3，同时又是2和5的倍数，这个四位数是（ ）。 2、两个质数的积，一定是（ ）。 3、12的因数有（ ）。 4、若a=8b，（a、b都不为0），则a、b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 5、相邻两个质数的和最小是（ ）。 6、在0～20中，奇数有（