小学2018—2019年度第二学期学校 工作计划.docVIP

小学2018—2019年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 以党的十九大精神、以培养中国学生核心素养为指导、认真贯彻和落实社会事业局2018年寒假干部学习会精神，以学校“十三五”规划为指引，紧密围绕学校“正心教育”办学理念以及“立字立人，做真真正正中国人；正学正行，做快快乐乐小主人”的办学目标，按照“规范管理提质量、彰显特色求发展”的总体思路，实现“做学生喜欢的老师，建家长信任的学校、办社会满意的教育”的总体目标。进一步完善学校管理体系，坚持以德育为先导，以教学质量为中心，以教学常规为切入点，正确引领教师专业成长，积极推进课堂改革，不断丰厚办学内涵，全面提高育人质量和办学品位。 二、重点工作 1. 进一步规范办学行为，提升学校的办学品位； 2. 加强安全教育管理工作，确保学校师生安全； 3. 加强队伍建设，特别是加大青年教师培养力度，努力提高教师的师德师能水平； 4.践行“正学课堂”理念，努力提高教育教学质量； 5.加强学生常规教育，促进学生良好习惯的养成； 6.以读书节、体育节、艺术节、书法节、英语节、科技节等贯穿全年工作，提升学生核心素养； 7.做好书法艺术团工作，放大学校书法特色工作； 8.做好“十三五”课题的研究工作； 9. 进一步加强师德建设与党建工作，使各项工作再上台阶； 10.努力推动学校改扩建工程。 三、具体工作内容与措施 （一）队伍建设 1.加强干部队伍建设，提高管理水平和工作能力。 校级领导分工明确，每人带领一个团队，每人联系一至二个年级、学科，每人负责一个学科，做到学校工作不留死角和盲点。学校中层以上领导要树立责任意识和全局意识，以办好学校为己任，一切从集体利益出发，提高思想政治素质和业务水平，坚持“抓班子、带队伍；抓师德、树形象”的思路，深入实际，为教师、为学生搞好服务。要秉公办事，廉洁自律，建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。 2.加强教师队伍建设，提高师德修养和教育教学水平。 （1）注重师德教育。把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。带领全体教师学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师师德规范》《三要八不准》等，努力提高师德修养，增强依法执教、文明从教、科学施教的意识。做到爱岗敬业，关心爱护全体学生。每位教职员工要有危机意识、目标意识。要顾全大局，勤奋工作，同事之间相互合作。 （2）抓好教师的业务学习。做好校本研修工作，做到“定时间、定地点、定内容”，努力提高校本研修的效率。 （3）实施“名师培养”工程。进一步加强师资队伍建设，鼓励老师参加多种形式的学历、非学历教育。组织教师参加教科研活动、教学竞赛活动、“青蓝结对活动”、开展“名师有约”活动。完善奖励制度，鼓励教师进行课题研究，撰写教科研论文，提倡做学者型教师。 （4）继续扎实做好学校书法师资的培养，加大投入力度，要求每位教师每周练字不得少于2小时，工会做好考核管理工作。 （二）教学工作 1.规范办学行为，常规管理上新台阶。 （1）规范学籍管理。适龄儿童入学率达100%，在校学生巩固率达100%。 （2）严格执行国家教学计划和课程标准。开齐、上足、教好所有学科，教导处随时检查课程执行情况。 （3）加强和改进体育、卫生、艺术、科技、国防教育工作。贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，开展“阳光体育运动”。认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天锻炼一小时以上。广泛开展小型、多样性的学生体育活动，增强学生的体质和意志力。建立学生社团，培养学生特长。继续开展好“快乐周三”社团活动，丰富学生校园文化生活。 （4）小学生每天在校集中学习时间每天不超过6小时。 （5）规范收费行为，严格执行收费公示制度，按有关规定执行外来务工人员子女“同城待遇”就学政策。 （6）最大限度地实施“弹性离校”工作，解决家长后顾之忧。 2.加强教学研究，发挥团队力量。建立“个人反思，同伴互助，专家引领”的教学研究制度，开展青年教师发展团队活动。 3.加大教学的检查和指导力度。分管校长、教导处对全校教师的加强随机视导，定期检查教师教案、学生作业本，并及时反馈，认真组织好期末考试及教学质量调研工作。 4.扎实有效地开展学科竞赛活动，进一步激发学生的学习热情，树立自信心。对活动的组织要做到有计划，早布置，出成效。 语文学科：课外阅读竞赛，古诗文考级 数学学科：计算题竞赛、应用题竞赛 英语学科：单词词组竞赛 5.继续做好补标工作。以班级为单位，组织好语文、数学、英语学科的后进生辅导工作，努力不让任何一名孩子掉队。 6.继续开展“墨园书香”读书月活动，进一步营造浓厚的读书氛围，开展实实在在的系列读书活动。研究“读前读物推荐指导课、读后交流欣赏指导课、主题综合阅读指导课”三种课型的教