九年级化学上册 第1章 开启化学之门 第3节 怎样学习和研究化学 过量问题的探究素材 沪教版.pptVIP

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  • 2019-07-13 发布于江苏
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九年级化学上册 第1章 开启化学之门 第3节 怎样学习和研究化学 过量问题的探究素材 沪教版.ppt

* 过量问题的探究 过量问题的探究就是是否恰好发生反应的问题 反应原理:Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2NaOH 猜想与假设:( 1 ) 有 NaOH, Ca(OH)2 ( 2 ) 有 NaOH, Na2CO3 科学探究:氢氧化钙与碳酸钠反应后的溶液中溶质是什么? ( 3 ) 只有 NaOH 操作1:取原始反应后的少量清液于试管中,向其中滴入氢氧化钙试液 检验Na2CO3的操作 现象:生成白色沉淀 结论:原反应后的溶液中溶 质是NaOH, Na2CO3 现象:无 结论:原反应后的溶液中 溶质没有Na2CO3,继续检查其中是否含有氢氧化钙 操作2:取原始反应后的少量清液于试管中,向其中滴入碳酸钠试液 检验Ca(OH)2 的操作 现象:生成白色沉淀 结论:原反应后的溶液中溶 质是NaOH, Ca(OH)2 现象:无 结论:原反应后的溶液中 溶质只有NaOH 检验稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中的 溶质是什么? 解析:NaCl HCl 还是NaCl NaOH? 还是只有NaCl? pH试纸可以检测酸碱是否恰好中和 知识拓展 过量问题的检验过程中应该注意些什么问题?

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