九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护（第1课时）高效课堂.pptVIP

* 第八单元　金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护（第1课时） 学习目标 1.列举常见金属如铁、铝、铜等的矿物,能说出炼铁的原料和冶炼原理。 2.会根据化学方程式进行反应物或生成物中含杂质的有关计算。 学习重难点 炼铁原理以及有关杂质的计算。 金属材料的使用,标志着人类的进步和发展。我国古代劳动人民在商代就能制造出青铜器,春秋战国时期就会冶铁炼钢。你知道如何才能把金属矿物中的金属冶炼出来吗?今天我们就一起来学习铁的冶炼。 探究问题一:铁的冶炼 1.实验室炼铁: (1)在实验室可用下图所示实验来炼铁。(装置图包括三个部分:还原氧化铁、验证生成物和除去尾气) (2)实验步骤:①检验装置的气密性;②装入药品并固定;③向玻璃管内通入一氧化碳气体;④给氧化铁加热;⑤停止加热;⑥停止通入一氧化碳。 (3)实验原理:　 　。? (4)实验现象:红色的氧化铁粉末逐渐变成　 　色,生成的气体能使澄清的石灰水变　 　,尾气点燃产生　 　火焰。? 黑 浑浊　 蓝色 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 (5)实验问题讨论: ①为什么实验前要先通入一氧化碳,后加热? 先通入CO一段时间是为了排尽玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸。