2019一年级语文下册 课文 5 17《动物王国开大会》第一课时教案 新人教版.docxVIP

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  • 2019-07-14 发布于四川
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2019一年级语文下册 课文 5 17《动物王国开大会》第一课时教案 新人教版.docx

17 动物王国开大会(第一课时) 1.会认13个生字。 2.会写“要、百、舌、连、还、点”6个生字。 3.正确流利地朗读课文。 : 1.会认13个生字,会写“要、百、舌、连、还、点”6个生字。 2.正确流利地朗读课文。 制作字词卡片、多媒体课件。 一、情境导入,激发兴趣 1.谈话:同学们,今天我给大家带来了好多朋友,你们看!多媒体出示动物图片,看图片说动物。(狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿。) 2.引问:这些朋友都是——动物。听说,动物王国要开大会,你们想参加吗?让我们一起学习这篇童话故事。板书课题。 3.齐读课题,引问:你们想知道什么?(预设:谁要开大会?在哪里开大会?什么时间开大会?) 二、初读课文,学习字词 1.明确要求,自主读文。 出示自读要求:1.朗读课文,标出自然段序号。 2.圈出生字,读准字音,不会读的字借助拼音多读几遍。 3.展示交流: ⑴生字: 过渡:同学们读得好认真,现在生字宝宝要来考考大家有没有把它们的名字记住。(教师出示字卡,学生开火车认读,教师相机正音。) 点拨1:“注、舌、准”是翘舌音;“熊、遍、脸”是三拼音。 点拨2:识记字形。 虎:出示“虎”字的字理演变图;用“虎”扩词。 熊:部件组合记忆生字;用“熊”组词、造句。 物:认识新部首“牛字旁”;说说记字好方法。 运用已经学过的识字方法不拘形式地学习其他生字。教师相机点拨识字方法,并正音正字。 ⑵识字游戏“小

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