2018八年级语文下册 第三单元 12 统筹方法 苏教版.pptVIP

十二 统筹方法;1.了解统筹方法的简单原理及在现实社会中的重要作用。 2.学会运用统筹方法解决生活中的实际问题。 3.掌握下定义、举例子、列图表的说明方法。;新课导入;1）做作业（30分钟）； 2）把米饭煮上（40分钟）； 3）收晾晒的衣服（8分钟）； 4）洗碗（4分钟）； 5）整理书桌（2分钟）;走近作者;相关介绍;3）事理顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。;字词积累;整体感知;3.应用统筹方法有什么好处？; 课文中用了很大的篇幅写烧水泡茶，请从文中找出共写了几次，配了几次图表，这几次写“泡茶”，说明的重点有什么不同，分别说明了什么道理。;以泡茶为例：;;; 第一次写了三个人不同的泡茶方法。甲因为对泡茶的“工序”安排得好，节省了时间；而乙、丙都因为泡茶的“工序”安排得不好，浪费了时间，从而让人们初步了解统筹方法“主要是把工序安排好”这个道理。;第二次写泡茶;1.烧开水的前提是什么?? 泡茶的前提又是什么？ 2.泡茶的五个环节，哪个环节是主要环节?请在下列备选答案中选出(????)  A.洗水壶???? B.拿茶叶???? C.烧开水???? D.洗茶杯?????E.洗茶壶; 从这个图上可以一眼看出，办法甲总要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。如果缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶