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- 2019-08-10 发布于广东
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二年级下册数学知识清单 第六单元 1.有余数的除法的意义:在平均分一些物品时,有时会有剩余。 2.余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。 知 识 点 3.笔算除法的计算方法: (1)先写除号“丿 ”。 (2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。 (3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。 (4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。 (5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。 知 识 点 4.有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。 (1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。 (2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。 知 识 点 4.有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。 (3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。 (4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。 注意:括号前面如果是减号,去掉括号后,原括号里的运算符号要改变符号,即加号变减号,减号变加号。 知 识 点 5.解决问题。 (1)余数要比除数小。 (2)至少问题(进一法): 例:有27箱菠萝,王叔叔每次运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝? 27÷8=3(次)……3(箱) 3+1=4(次) 知 识 点 (3)最多问题(去尾法): 例:小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个? 10÷3=3(个)……1(元) 最多能买3个。 (4)用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。 知 识 点
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