七年级新生家长会.pptVIP

班级任课教师简介 1.语文 谢老师 2.数学 张老师 3.英语（班主任 ）张老师 1.思维活跃，喜爱运动。 2.多才多艺，兴趣广泛。 3.对老师有礼貌。 4.有爱心，能和谐相处。 存在的问题： 1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 我们要做2班的主人 班风： 学会做人　 学会做事　 学会共处　 学会学习 班魂 1.作业每天要求家长签字。 2.每周有2次听写和默写，家长周末可以检查学生的听写本。 3.每天要求家长监督学生读书，英语学科要求买复读机（200元左右）和磁带。要求买英语字帖。 4.每天要求家长监督学生复习和预习 5.家长应该了解学生每天的作业。 为了搭建教师和家长沟通的桥梁。请加入家长QQ群 QQ群号：133054717 安全工作 学生伤害事故主要类型： 溺水 交通 自然灾害 打架斗殴 校园周边安全生产事故 请在座的父母记住： 你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母 一.多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 二.给子女营造一个良好的学习氛围。 三、家长适当的期望值 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的 大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康； 尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持， 认为不重视、无所谓。 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀，否则可能大家都失望。 对家长的希望： 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 2、努力帮助孩子尽快适应初中生活 （1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法 1、帮助子女树立远大的理想 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 把握其身体状况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 4、指导双休日的安排。 对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制 多安排全家户外的活动 5、注意家长形象、营造家庭文化氛围。 6、加强与老师的联系，及时反映孩子 的异常动态。(可以每天写在作业登记册上或电话联系) * * 孩子是家长最大的事业！? 尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（2）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！ 请将手机调到震动，开会时间不要接电话，谢谢配合！！ 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 初一（2）班基本情况 1、全班共48人，男生22人，女生26人。 2、大部分学生比较活跃，但不能够完全安静下来学习。 3、我的教育理念：尊重学生、平等对待学生、严格要求学生，教学生学会做人。 第一部分： 2周以来学生的情况分析 一、学生的优点： 1、纪律性不强，玩心太重。 （1）上课不认真听讲，说话、开小差。 （2）个别学生课后不做作业，贪玩，早晨回校抄作业。 （3）缺乏阅读课外书的习惯。知识面狭窄。 （4）希望：家长在家督促孩子安静学习，常与科任老师交流。 一、学生的缺点： 3、班级管理的任务艰巨。 （1）学生人数多，学生参差不齐。 （2）学生年龄小，不懂事。不能很快完成小学生向初中生的转变。 （3）要养成良好的行为习惯、学习习惯。 （4）要提高成绩，要从各个细节抓起。 第二部分： 班级日常管理 我们要做1班的主人 孝 悌 信 忠 礼 义 廉 耻 一、班级管理目标： ? 目 标：一个核心、两个重点、四个要求。 ??一个核心：以学习为核心。 ??两个重点：纪律和卫生。 ??四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。 班级规章制度 二、班级规