南英商工国文科第二册第十课醉翁亭记模拟测验.doc

PAGE PAGE 8 南英商工 國文科 第二冊 第十課 醉翁亭記 模擬測驗 　　命題老師： __________科__________班 學號__________姓名__________ 總 分 一、單選題　(?題 每題?分 共?分) ( )?. 「水聲潺潺，而瀉出於兩峰之間。」意謂 ?懸泉飛瀑 ?高山峻嶺 ?流水淙淙 ?霪雨霏霏。 ( )?. 「有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。」意謂醉翁亭 ?巍然聳立於泉邊，像鳥翅膀一般靠著釀泉 ?山峰重疊，亭子羅列 ?山路迂曲，亭子高翹像鳥展翅一般緊靠著釀泉 ?築於釀泉之上，彷彿禽鳥振翅。 ( )?. 「峰迴路轉，有亭翼然，臨於泉上者，醉翁亭也。」句中「有亭翼然」意謂醉翁亭 ?巍然聳立 ?如在半空 ?簷角翹起 ?亭亭玉立。 ( )?. 下列何者「非」屬於醉翁亭記中所闡述之樂？ ?宴酣之樂 ?山水之樂 ?絲竹之樂 ?禽鳥之樂。 ( )?. 「宴酣之樂，非絲非竹。」意謂 ?宴飲之樂，有音樂助興 ?飲酒飲得高興，沒有音樂助興 ?飲宴的暢快，無須管絃音樂 ?宴遊之樂，無須樂器伴奏則無法盡興。 ( )?. 「射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而諠譁。」意謂 ?眾賓的歡樂 ?酣豢酒食 ?宴飲熱鬧 ?宴酣之樂。 ( )?. 「人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂。」意謂 ?眾人知遊之樂，而未能跟從太守達觀一切 ?眾人知遊之樂，而不知太守所樂的是與民同樂 ?眾人知遊之樂，而不知太守是自得其樂 ?眾人知遊之樂，而無法使太守知山水之樂。 ( )?. 「人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂。」意謂 ?人知出遊之樂，卻不知太守是否快樂 ?眾人知遊宴之樂，而不能從太守出遊以樂 ?眾人知太守從遊之樂，而不能使太守自樂 ?眾人知從太守出遊之樂，卻不知太守所樂何事。 ( )?. 下列詞語解釋，何者正確？ ?「望之蔚然而深秀者，琅邪也。」句中「深秀」謂林木幽深秀麗 ?「佳木秀而繁陰」之「繁陰」，謂樹陰濃鬱 ?「觥籌交錯」之「觥籌」，指酒杯與算籌 ?「山肴野蔌」之「肴」與「蔌」，指葷菜與素食。 ( )?. 「臨谿而漁，谿深而魚肥。」句中之「臨」，與下列何者意思相同？ ?有亭翼然，「臨」於泉上 ?釃酒「臨」江，橫槊賦詩 ?書記及口傳，悉以「臨」懼相戒 ?及施因德以「臨」之，可使變而為君子。 ( )?. 「行者休於樹。」句中「行」字義與下列何者相同？ ?自「行」束脩以上，吾未嘗無誨焉 ?山「行」六七里，漸聞水聲潺潺 ?高山仰止，景行「行」止 ?吾知其非不能也，不「行」也。 ( )?. 「野芳發而幽香」句中「發」與下列何句意同？ ?綠葉「發」華滋 ?南山烈烈，飄風「發發」 ?晉 獻文子成室，晉大夫「發」焉 ?不憤不啟，不悱不「發」。 ( )?. 下列「 」中之字義，何者兩兩相同？ ?佳木秀而繁「陰」／樹林「陰」翳，鳴聲上下 ?雲「歸」而巖穴暝／太守「歸」而賓客從也 ?望之蔚然而深「秀」／佳木「秀」而繁陰 ?禽鳥知山林之「樂」，而不知人之樂／人知從太守遊而樂，而不知太守之「樂」其樂。 ( )?. 在唐 宋八大家中，以「造語平易、情韻綿邈」見稱者為 ?韓愈 ?柳宗元 ?歐陽脩 ?曾鞏。 ( )?. 唐 宋八大家中主張「明道致用」者是 ?蘇軾 ?歐陽脩 ?韓愈 ?王安石。 ( )?. 「負者歌於塗，行者休於樹；前者呼，後者應。」是形容 ?滁人奔波於途 ?人民勤勞工作 ?滁人遊山 ?跟從者眾。 ( )?. 「論道似韓愈，論事似陸贄，記事似司馬遷，詩賦似李白。」是蘇軾用以稱讚 ?柳宗元 ?歐陽脩 ?司馬光 ?陶淵明。 ( )?. 歐陽脩 ?提倡古文，以文以載道為主 ?喜獎掖後進，范仲淹、司馬光皆蒙提攜 ?與宋祁合撰新唐書，又獨纂新五代史 ?晚年放情詩酒，自號放翁。 ( )?. 關於醉翁亭記的敘述，下列何者有「誤」？ ?是歐陽脩亭園小品的代表作 ?是歐公貶潁州時的作品 ?以一「樂」字為主線貫穿全文，述寫歐公的豁達胸懷 ?運用剝筍法，自外而內，逐步推移。 ( )?. 關於醉翁亭記的敘述，下列何者有「誤」？ ?北宋 歐陽脩作，屬於記述文 ?亭係智僊所建，名則歐陽脩所命 ?以樂為其主線，而以山居之樂為其主意 ?清 吳楚材評此文為「句句是記山水，卻句句是記亭，句句是記太守。」 ( )?. 關於醉翁亭記的敘述，下列何者有「誤」？ ?寫作本文時正值貶謫之際，卻能超越宦途失意之情，於文章中流露出自然閒適的氣韻 ?全文不僅顯現歐陽脩處逆境而能自得其樂；更表露作者與民同樂之不凡胸襟 ?內容上，作者將寫景、記事、議論三者融而為一 ?文