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- 2019-07-14 发布于湖北
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人教版五年级美术下册《旅游节》说课稿 大家好,今天我说课的内容是人教版五年级美术下册第14课《旅游节》,我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法和学法、教具学具准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。 一、教材分析 《旅游节》是人教版五年级美术下册第14课,属于综合·探索领域。 教材要求学生调查当地的旅游资源并收集相关文字资料,以小组为单位,利用当地的地图设计旅游线路;制作旅游宣传海报或旅游宣传小册子,培养其动手能力和团队合作能力;增进学生对当地风土人情的认识,从而更加热爱自己的家乡。 本课是一节集探索性、欣赏性、研究性与操作性于一体的美术课。根据教材要求,分2个课时教学,第一课时是制作旅游线路图,第二课时是制作旅游宣传海报或小册子。今天我说的是第一课时。 二、教学目标 根据素质教育的要求、新课改的精神和以上对教材的分析,我确定以下三维教学目标 1、知识技能目标:调查辉县旅游资源,并将其为人文与自然景观两大类。 2、过程方法目标:分组完成辉县旅游线路图的设计制作。 3、情感态度目标:增进对辉县风土人情的认识,从而更加热爱自己的家乡,小组成员充分发扬团队精神,增进同学间的友谊。 三、学情分析 五年级学生属于小学高年级阶段,认知能力相对较强,对辉县旅游资源有了一定的了解,本节课的设置符合学生的年龄特点和认知水平。 四、说教
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