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* 第五单元 《寓言两则》 导课 老师要考一考你们:谁能说一说我们学过的寓言故事?(亡羊补牢、坐井观天、鹬蚌相争……)这些寓言都通过一个小故事反映一个大道理。今天再来学习一个寓言故事,看看他又告诉我们一个什么道理。 导课 新授 读书要求: 1.读正确,做到不读错字、不丢字、 不添字、不读破句。 新授 每逢吹竽,他也鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。 1。南郭先生是怎样混在乐队里吹竽充数, 而又不被发现的? 2、后来,南郭先生为什么偷偷地逃走了? 新授 新授 新授 说说“滥竽充数”这个成语的意思。 这个成语比喻没有真正的才干,却混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。 新授 新授 生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人,读了这个故事你知道了什么? 练习 1.“滥竽充数”的近义词、反义词: 近义词:鱼目混珠 名不副实 掩人耳目 反义词:货真价实 名副其实 练习 2. 解释“滥竽充数”中“充”的意思。 ①满,足 ②装满,充满 ③担当,充任 ④冒充√ 练习 3.你能用原文填空吗? 南郭处士之所以能够滥竽充数,是因为: 后来,南郭处士不能滥竽充数,是因为: 齐宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。 南郭先生很会弄虚作假,钻人家的空子。 总结 同学们在我们的生活中,我们的身边有“滥竽充数”这类的事,也有像南郭先生一样的人,不过我们希望社会上少一些这样的事,多一些有真才实学的人。 作业 1.抄写本课生字词。 2.预习课文四至八自然段。 板书 滥竽充数 齐宣王 合奏 南郭先生 逃跑了…… 齐湣王 独奏 要有真才实学,才能被器重 * 前提测评答案 * 前提测评答案 *
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