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- 2019-07-20 发布于四川
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§4.1 光的直线传播 §4.1 光的直线传播 1.认识光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源。 2.了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用。 3.知道光在真空中的传播速度。 实验探究:光的直线传播 实验探究:光的直线传播 二、光在同种均匀介质中是沿直线传播的 二、光在同种均匀介质中是沿直线传播的 二、光在同种均匀介质中是沿直线传播的 实验探究:光的直线传播 前面一个同学刚好挡住后面所有的同学,队伍就直了。 思考:晚上,你从路灯下经过,你的影子的长度怎样变化?如果路灯的高度降低了呢? * 创设情境导入新课 创设情境导入新课 创设情境导入新课 创设情境导入新课 创设情境导入新课 学习目标 结合图片,总结它们的共同特征 自主学习 思考:眼睛是光源吗? 宝石是光源吗? 月亮是光源吗? 一、光源:“自行发光”的物体 自然光源:太阳、水母 人造光源:霓虹灯、发光的蜡烛等 自主学习 实验探究:光的直线传播 光是如何传播的? 讨论: 2.光在这些介质中是怎么传播的? 1.传播光的介质有哪些?这些介质有什么特点? 空气、玻璃、水、 能得出光总是沿直线传播的结论吗 ? 实验探究:光的直线传播 光在不同种介质或不均匀介质中,传播方向一般会改变 实验探究:光的直线传播 实验探究:光的直线传播 思考:光
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