三年级语文上册 第三单元 11一块奶酪.ppt

* * * * * * * * 一块奶酪 解题导入 奶酪，又名乳酪，或译称芝士、起司、起士，是多种乳制食品的通称，它有各式各样的味道、口感和形式。 本课以“一块奶酪”为题，点明了文章的线索。 感知内容 画出生字词，读准字音、注意字形，想一想：蚂蚁们做了什么事？ 认识生字 宣布 诱人 舔一下 强大 犯罪 禁令 处罚 稍息 犹豫 跺脚 聚集 毅力 宣布 诱人 舔一下 强大 犯罪 禁令 处罚 稍息 犹豫 跺脚 聚集 毅力 xuān yòu tiǎn qiánɡ fàn jìn chǔ shào yù duò jù yì 认识生字 宣 诱 舔 强 犯 禁 处 稍 豫 跺 聚 蚂蚁搬食物 点我 毅 了解内容 有感情地朗读课文，思考： 课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？你喜欢文中的蚂蚁队长吗？说说理由。 了解内容 课文主要写 指挥小蚂蚁们 时，一块 引发了一阵风波。 掉落的奶酪渣子 蚂蚁队长 搬运粮食 了解内容 蚂蚁队长公布了什么纪律？ 蚂蚁队长遇到了什么难题？ 蚂蚁队长是如何处理难题的？ 最后的结果怎样？ 严明纪律 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。 纪律严明 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。 严明纪律 要是偷嘴的是您呢？ 照样要受处罚。 纪律面前人人平等 处 chǔ chù （相处） （长处） 严明纪律 朗读课文，小组演一演蚂蚁宣布纪律的情节。 遇到难题 蚂蚁队长遇到了什么难题？ 丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。 画一画，读一读，读出蚂蚁队长的为难。 怕浪费，又怕违反禁令。 遇到难题 如果你是蚂蚁队长，此时你会怎么做？ 他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。” 遇到难题 蚂蚁队长的做法： 都惦记着“奶酪渣”。 他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！ 齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！” 蚂蚁队长想干什么？ 遇到难题 稍 shāo shào （稍微） （稍息） 遇到难题 怎么办？ 他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香! 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 犹豫 一跺脚 “注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 蚂蚁队长想干什么？ 遇到难题 化解难题 当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 年龄最小的一只蚂蚁 解决办法：让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。 爱惜粮食 遵守纪律 爱护幼小 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神，让小蚂蚁们受到鼓舞。 化解难题 为什么？ 我的观点 严于律己， 以身作则。 我的观点 想一想：当奶酪成功搬进洞里后，大家会对蚂蚁队长说什么呢？ 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯 学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯 有关遵守纪律的名言警句 拓展延伸 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *