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5.6二元一次方程与一次函数
八年级上册第五章第六节
授课教师:毛亚莉
x+y=5这是什么?
想一想
1、x+y=5与y=-x+5的区别和联系
2、我发现了········
要求:1、生独立思考小卡呈现
2、四人组交互,互补
3、小组代表分享,其它组质疑,补充
合作探究
(1)方程x+y=5转化成一次函数的形式 。
方程 2x-y=1转化成一次函数的形式 。
要求:
1、小组内(合理分配)在学习卡上完成。 (3分钟)
2、组内传看学习卡,检查,讨论,纠错。(3分钟)
3、合作完成结论3.(2分钟)
4、小组分享,全班展示,共同学习。 (6分钟)
随堂检测
3、(2012年陕西省中考题)在同一平面直角坐标系中,若一次函数与图象交于点M,则点M的坐标为( ) .
A、(-1,4) B、(-1,2)
C、(2,-1) D、(2,1)
4、(附加题)如图,两条直线与的
交点坐标可以看作哪个方程组的解?
畅谈收获
布置作业:
1.必做题:(1)导学案上错题;
(2)阅读课本123到124页,圈出重点。
2.选做题:习题5.7 2、3题
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