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- 约 16页
- 2019-07-14 发布于云南
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学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。3、理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情,激发学生爱动物、爱自然的热情。 检查预习 储 备: 储存起来准备必要时用。 贮 存: 储存。(存放起来,暂时不用) 空落落: 文中指心里好像少了东西。 1、我会读也能理解。 橱柜 储备 贮存 蘑菇 烟囱 垫窝 不甘落后 千方百计 哭笑不得 不甘落后: 千方百计: 哭笑不得: 不甘心落在别人后面。 想尽一切办法。 形容处境尴尬,不知如何是好。 2、 这篇课文的主要内容是什么? 文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些有趣的事。 2、 这篇课文的主要内容是什么? 2、 这篇课文的主要内容是什么? 自主学习自由轻声快速朗读课文,思考以下问题: 这篇课文主要讲了小松鼠跑进家里发生的那三件有趣的事,请分别用一句简单的话概括出来。 我们采来的一篮子鲜蘑菇, 松鼠忙活了一个早晨把它们 全晾上了 松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。 天冷了,松鼠把手套、头巾等 东西叼到烟囱里,给自己垫窝。 zhù 这是一只 的松鼠? (淘气、灵活、可爱、勤劳、聪明……) 合作探究
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